高等职业教育的人才培养质量“三率”是什么?

高等职业教育的人才培养质量“三率”是什么?


参考解析

解析:新生入学报到率、学生职业证书通过率、毕业生就业率,统称为高职人才培养水平“三率”。新生入学报到率反映了考生和考生家长或社会对学院的认可程度。学生职业资格证书鉴定通过率则直接反映了用人单位对学生实践动手能力的认可程度,直接关系到用人单位接不接受学院的学生。毕业生就业率既反映了用人单位对学生的认可程度,更反映了用人单位对学院的认可程度。“多一个证书多一条路,多一个证书多一种技能,多一个证书多一份本领,多一个证书多一种竞争岗位能力。

相关考题:

《《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》》,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,()是三个关键环节 A、实验B、实训C、实习D、学习

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)主要目标是通过()年建设,高等职业教育整体实力显著增强,人才培养的结构更加合理、质量持续提高,服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升,促使高等教育结构优化成效更加明显,推动现代职业教育体系日臻完善。 A、一年B、二年C、三年D、四年

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)主要目标是:体系结构更加合理、服务发展的能力进一步增强、()、发展质量持续提升。 A、可持续发展的机制更加完善B、扩大优质教育资源C、完善高等职业教育结构D、推动职业教育集团化发展

《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中,人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,其中实行不是三个关键环节() 此题为判断题(对,错)。

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)主要目标是通过三年建设,高等职业教育整体实力显著增强,人才培养的结构更加合理、质量持续提高,服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升,促使高等教育结构优化成效更加明显,推动现代职业教育体系日臻完善() 此题为判断题(对,错)。

《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中,国家将实施示范性高等职业院校建设计划,重点支持建设100所示范性院校,引领全国高等职业院校与经济社会发展紧密结合,强化办学特色,全面提高教学质量,推动高等职业教育持续健康发展() 此题为判断题(对,错)。

俄罗斯的职业教育体系包括( )A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、高等后职业教育

俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才,包括()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、中等普通教育

国家支持高等学校、职业教育院校和各类职业技能培训机构与中小企业合作共建实习实践基地,支持职业教育院校教师和中小企业技术人才双向交流,创新中小企业人才培养模式。()

( )是高等学校人才培养的基本途径。

高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。( )

高等教育学包括普通高等教育、( )、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点:高、专。属于专业教育。

高等职业教育的改革方向和突破口是什么?

高等职业教育的主要特征是什么?

提高高等职业教育教学质量的核心、重点和难点是什么?

儿童与教育主要目标是:()A基本普及学前教育B九年义务教育巩固率达到97%C普及高中阶段教育,毛入学率达到89%D高等职业教育规模扩大,办学质量提高

我国形成了世界上规模最大的()体系,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强。()质量明显提高。2015年,全国共有高校2852所,()在学总规模3647万人,毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。A、义务教育B、职业教育C、特殊教育D、高等教育

十七届三中全会《决定》提出,要加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展()并逐步实行免费。A、农村高等职业教育B、农村中等职业教育C、农村初级职业教育

湖北省促进科教事业发展应重点部署()。A、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量B、加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量C、促进义务教育均衡发展,大力发展职业教育,提高高等教育质量D、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育

职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。

俄罗斯高等教育的主体(相当于大学本科教育)是()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、高等后职业教育

高等职业教育既有专科层次,学制两年至三年,也有本科层次,学制四年至五年,有的高校还有职业教育研究方向的职业教育硕士和博士点。

简述高等教育的人才培养理论

衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的()A、专业设置B、多元化C、人才培养质量D、毛入学率

单选题2月24日,()振兴计划实施工作推进会,将继续围绕提高人才培养质量、提升服务发展能力两个重点开展工作,强化人才、体制机制和投入三项保障。A中西部高等教育B东部高等教育C东北地区高等教育D京津冀高等教育

单选题我国形成了世界上规模最大的()体系,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强。()质量明显提高。2015年,全国共有高校2852所,()在学总规模3647万人,毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。A义务教育B职业教育C特殊教育D高等教育

单选题俄罗斯高等教育的主体(相当于大学本科教育)是()A不完全高等职业教育B基础高等职业教育C完全高等职业教育D高等后职业教育