课堂教学的优点是（ ）。A. 提高教学效率B. 增强教学的计划性C. 因材施教D. 有利于培养学生的集体精神

课堂教学的优点是（ ）。

A. 提高教学效率
B. 增强教学的计划性
C. 因材施教
D. 有利于培养学生的集体精神

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解析：

相关考题：

下列不属于课堂教学言语的是() A.课堂教学肢体言语B.课堂教学体态言语C.课堂教学书面言语D.课堂教学口头言语
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( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理? A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理
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美育的主要载体是()。 A、劳动教育B、美术课堂教学C、语文课堂教学D、音乐课堂教学
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课外教育是（ ） A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分
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课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（　）
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关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（ ）。A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神
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(2004年4月)对学校教育来说，课外活动是（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此可以代替课堂教学C.并不是正规的课堂教学，而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的，不可能与课堂教学保持一致
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课堂教学有哪些优点和缺点？
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在听课评议中，要挖掘课堂教学的亮点，更好的是要（）。A、总结出优点B、指出存在的问题C、一团和气D、亮出听课者的招数
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教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
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课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
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课堂教学形式的四大优点是？
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课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理
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课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。
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课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些？
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课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。
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“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。A、课堂教学工具B、课堂教学对象C、课堂教学理论D、课堂教学活动
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有关课堂教学的优点不正确的是（）A、有利于照顾学生的个别差异B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用
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关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。A、提高教学效率B、增强教学的计划性C、因材施教D、有利于培养学生的集体精神
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单选题（）的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？A微观的课堂教学管理B中观的课堂教学管理C娱乐的课堂教学管理D宏观的课堂教学管理
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单选题对课堂教学来说，课外、校外教育（）。A与课堂教学相配合，是在课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
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问答题课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些？
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问答题课堂教学有哪些优点和缺点？
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填空题课堂教学是____，其他环节都要以课堂教学的需要为出发点，适应和满足课堂教学的要求。
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问答题课堂教学形式的四大优点是？
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单选题课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A课堂教学气氛管理B课堂作业管理C课堂纪律管理D课堂教学交流管理
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单选题课外活动是( )A与课堂教学无关的活动B课堂教学的延伸与深化C课堂教学的必要补充D课堂教学的组成部分
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