我们常常使用"学术价值、经济价值和社会价值"3个价值指标来进行决策,是在决策步骤中的哪一步A.确立问题B.确定目标C.拟订和评估方案D.方案选择和实施E.追踪评价
我们常常使用"学术价值、经济价值和社会价值"3个价值指标来进行决策,是在决策步骤中的哪一步
A.确立问题
B.确定目标
C.拟订和评估方案
D.方案选择和实施
E.追踪评价
B.确定目标
C.拟订和评估方案
D.方案选择和实施
E.追踪评价
参考解析
解析:目标是决策的方向,管理者确定了要解决的问题,就要针对问题确定决策目标。常用的价值指标有三类:学术价值、经济价值和社会价值。
相关考题:
进行目标判定时可以依据的价值指标是A、社会价值、人文价值、学术价值B、社会价值、人文价值、理论价值C、社会价值、经济价值、理论价值D、经济价值、人文价值、学术价值E、经济价值、学术价值、社会价值
进行目标判定时可以依据的价值指标是A.社会价值、人文价值、学术价值B.社会价值、人文价值、理论价值C.社会价值、经济价值、理论价值D.经济价值、人文价值、学术价值E.经济价值、学术价值、社会价值
在决策中,我们常常需要寻找传统价值观与市场经济下价值观的合理成分,从而作为全社会普遍遵循的价值取向和行为取向。这是哪一种整合能力()A、价值观的认同性整合B、利益的制度性整合C、过程的程序性整合
单选题在决策中,我们常常需要寻找传统价值观与市场经济下价值观的合理成分,从而作为全社会普遍遵循的价值取向和行为取向。这是哪一种整合能力()A价值观的认同性整合B利益的制度性整合C过程的程序性整合
单选题学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。A学术意义或实用价值B社会意义或经济价值C社会意义或实用价值D学术意义或经济价值
单选题小学教育科研成果评价的标准主要有() ①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值A①②③B①③④C②③④D①③