关于“人类行为的发展顺序”，正确的是A:被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展B:被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展C:自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展D:自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展E:自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
关于“人类行为的发展顺序”，正确的是
A:被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展
B:被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展
C:自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展
D:自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展
E:自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
B:被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展
C:自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展
D:自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展
E:自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
参考解析
解析：人类行为的发展顺序依次为被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展。
相关考题：
在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是A、被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展B、被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展C、自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展D、自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展E、自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
关于人类行为可塑性的阐述，正确的是A、是改变不良行为的关键B、是开展健康教育的前提C、受遗传、学习的主要影响D、是人类行为区别于动物行为的重要标志E、体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用
关于人类行为，下列表述不正确的是（ ）。A.人类行为只受社会因素影响B.人类行为与社会环境密不可分C.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的D.要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要
在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是A.被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展B.被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展C.自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展D.自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展E.自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
关于人类发展的理论解释很多，如精神分析观、学习观、认知发展观、进化观、背景观、毕生发展观等。以下哪一评论是正确的：（）A、不同理论对人的发展的描述和解释好比是出于不同需要而绘制的地图B、精神分析理论强调人格发展有一系列的阶段更为正确C、行为主义认为环境控制行为，人们通过模仿和观察来学习更为正确D、社会文化理论认为个体的发展受到文化的影响更为正确
下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程
关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。A、青少年的行为受当前社会环境的影响较小B、大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C、良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D、人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
单选题下列关于可持续发展的表述中错误的是（）.A发展的目标是满足人类的发展B人类的行为要受到自然界的制约C自然界是人类生存和发展的工具，人类可以征服自然D要注意代内、代际公平及空间与中间的公平
单选题关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。A青少年的行为受当前社会环境的影响较小B大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大C良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用D人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
多选题关于人类行为与社会环境之间的关系，下列说法正确的有（ ）。A人们要适应社会环境B社会环境影响个人行为C人类能够改变社会环境D人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的E社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
单选题关于人类行为，下列表述不正确的是（ ）。A人类行为只受社会因素影响B人类行为与社会环境密不可分C人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的D要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要
单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。A人类的行为不是盲目的B人类能有意识地控制和调节自身行为C人类行为具有可塑性D从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍E人类行为是连续不断的发展过程
单选题关于欧洲的评价，不正确的是（）。A人类生活水平最高B环境指数最高C人类发展指数最高D自然资源最为丰富