心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。()
美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。() 此题为判断题(对，错)。
健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病，促进健康，提高生活质量
健康教育的最终目的是A、注重卫生知识灌输B、注重知识改变和行为改变C、注重计划教育的实施D、注重教育效果评价E、注重环境改善
口腔健康教育的最终目的是A．传递口腔健康信息B．使人们认识到并能终生保持口腔健康C．吸引人们对口腔健康项目的兴趣D．保证目标人群对口腔健康项目的参与E．营造有利于口腔健康的环境
健康教育的最终目的是A、传播健康信息B、干预不健康的行为C、帮助个体树立健康观念D、帮助群体采纳健康生活方式E、提高生活质量
健康教育的最终目的是A.传播健康信息B.实施健康行为干预C.帮助服务对象树立健康观念D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E.提高生活质量
健康教育的最终目的是（ ）。A．注重知识灌输B．注重知识改变及行为改变C．注重计划教育D．注重改善环境E．注重教育效果评价
口腔健康教育的最终目的是A．建立口腔健康行为B．增长口腔保健知识C．定期口腔健康检查D．了解口腔保健措施E．积极治疗口腔疾病
健康教育的最终目的是A:传播健康信息B:实施健康行为干预C:帮助服务对象树立健康观念D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E:提高生活质量
健康教育的最终目的是A:提高人们的认识B:强化人们的观念C:改善人们的生存环境D:提高目标人群的生活质量E:提高人们的健康水平
健康教育的最终目的是（ ）。A.促进人们建立健康的行为和生活方式B.注重知识灌输C.注重改善环境D.注重计划教育E.注重教育效果评价
口腔健康教育的最终目的是（）A、建立口腔健康行为B、增长口腔保健知识C、定期口腔健康检查D、了解口腔保健措施E、积极治疗口腔疾病
社区健康教育的最终目的是（）。A、掌握健康知识B、转变健康观念C、采纳健康行为D、治疗疾病E、提高生活质量
健康教育的最终目的是（）A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、使人们有效地利用现有卫生资源
健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加
健康教育的最终目的是（）A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
健康教育目的最终目的是（）A、帮助人们掌握基本的健康知识和技能B、引导和促进人们树立健康观念C、改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D、要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
单选题健康教育的最终目的是（）A注重卫生知识灌输B注重知识改变和行为改变C注重计划教育的实施D注重教育效果评价E注重环境改善
单选题健康教育的最终目的是（）A传播健康信息B实施健康行为干预C帮助服务对象树立健康观念D帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E提高生活质量
单选题社区健康教育的最终目的是（）A掌握健康知识B转变健康观念C采纳健康行为D治疗疾病E提高生活质量
单选题健康教育的最终目的是（）A了解疾病的发展规律B增进人们的健康知识C使人们自愿地采取健康生活方式D使人们有效地利用现有卫生资源
单选题健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）A意识增强B态度转变C技能提高D行为改变E知识增加
单选题健康教育的最终目的是（）A了解疾病的发展规律B增进人们的健康知识C使人们自愿地采取健康生活方式D改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
单选题口腔健康教育的最终目的是A建立口腔健康行为B增长口腔保健知识C定期口腔健康检查D了解口腔保健措施E积极治疗口腔疾病
单选题健康教育目的最终目的是（）A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式