在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是A.患者糖尿病的相关知识水平B.患者的学习能力C.糖尿病患者所处的环境D.应当采用什么药物进行治疗E.患者对健康教育的态度
在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是
A.患者糖尿病的相关知识水平
B.患者的学习能力
C.糖尿病患者所处的环境
D.应当采用什么药物进行治疗
E.患者对健康教育的态度
B.患者的学习能力
C.糖尿病患者所处的环境
D.应当采用什么药物进行治疗
E.患者对健康教育的态度
参考解析
解析：评估教育需求主要从以下四个方面考虑。①患者对疾病或健康问题的知识水平。②患者对健康教育的态度。③患者的学习能力。④患者的环境因素。【该题针对“患者健康教育”知识点进行考核】
相关考题：
下列关于糖尿病干预的效果评估描述正确的是A.糖尿病患者规范接受药物治疗情况B.糖尿病患者相关知识知晓情况C.糖尿病患者不良生活方式改善情况D.糖尿病患者自我监测血糖技能掌握情况E.糖尿病患者血糖控制情况F.糖尿病患者并发症发生情况
下列选项中对小组的需求评估描述正确是()。A:在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签B:在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求C:小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成D:在小组评估时，评估重点应当是过去
在信息安全风险中，以下哪个说法是正确的（）A、风险评估要识别资产相关要素的关系，从而判断资产面临的风险大小。在对这些要素的评估过程中，需要充分考虑与这些基本要素相关的各类属性。B、风险评估要识别资产相关要素的关系，从而判断资产面临的风险大小。在对这些要素的评估过程中，不需要充分考虑与这些基本要素相关的各类属性。C、安全需求可通过安全措施得以满足，不需要结合资产价值考虑实施成本。D、信息系统的风险在实施了安全措施后可以降为零。
单选题下列各项对小组的需求评估描述正确的是（ ）。A在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签B在小组需求评估时只需要考虑整体需求和组员需求C小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成D在小组评估时，评估重点应当是过去
单选题下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）。A在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签B在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求C小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成D在小组评估时，评估重点应当是过去