按照格林模式，“价值观”属于影响健康教育诊断的（ ）。A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.学校因素

按照格林模式，“价值观”属于影响健康教育诊断的（ ）。

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.遗传因素
E.学校因素

参考解析

解析：按照格林模式，影响健康教育诊断的因素分为3类：①倾向因素：是指产生某种行为的动机、愿望，或诱发某行为的因素。包括知识、信念、态度和价值观。②促成因素：是指实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、交通工具、相应的政策法规等。③强化因素：是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

相关考题：

根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育诊断E、环境诊断
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊断
查看答案
根据格林模式,“生活质量”属于健康教育诊断中的() A.社会诊断B.行为诊断C.流行病学诊断D.环境诊断E.教育诊断
查看答案
按照格林模式,“价值观”属于影响健康教育诊断的() A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.学习因素
查看答案
格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、环境因素E、行为因素
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括( )A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、过程诊断E、流行病学诊断
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的6个方面不包括A．社会诊断B．流行病学诊断C．行为诊断D．环境诊断E．资源诊断
查看答案
下列属于格林（PRECEDE-PROCEED）模式健康教育诊断的基本内容包括（）A. 社会诊断与流行病学诊断B. 自动化诊断与评价C. 行为与环境诊断D. 教育和组织诊断E. 管理与政策诊断
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.资源诊断E.教育诊断
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A.流行病学诊断B.行为诊断C.社会诊断D.教育诊断E.环境诊断
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
查看答案
关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是（）A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、信念因素
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）。A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、环境诊断E、资源诊断
查看答案
在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、环境因素E、行为因素
查看答案
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断
查看答案
多选题格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）A倾向因素B强化因素C促成因素D环境因素E行为因素
查看答案
单选题根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中应排除（　　）。A过程诊断B社会诊断C环境诊断D行为诊断E教育诊断
查看答案
单选题根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）。A社会诊断B流行病学诊断C行为诊断D环境诊断E资源诊断
查看答案
单选题根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）A社会诊断B流行病学诊断C行为诊断D环境诊断E文化诊断
查看答案
单选题关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是（）A倾向因素B促成因素C强化因素D信念因素
查看答案
单选题根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）A流行病学诊断B行为环境诊断C社会诊断D教育与组织诊断E管理与政策诊断
查看答案
单选题根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）A社会诊断B行为诊断C环境诊断D资源诊断E教育诊断
查看答案
热门标签