下列观点中反映亚里士多德的思想的是 （ ）A、 人类之所以千差万别，便是由于教育之故B、 教师职业是太阳底下最光辉的职业C、 人是唯一需要教育的动物D、 教育事业是公共的，而不是私人的
主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（ ）。A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．维多里诺
公共物品供给的（ ），即何种物品应当被公共的而不是私人的提供、提供多少。 A．融资制度 B．生产制度 C．受益分配制度 D．决策制度
主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”的学者是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良
公共物品供给的()，即何种物品应当被公共的而不是私人的提供、提供多少。A:融资制度B:生产制度C:受益分配制度D:决策制度
教育事业产品属于（ ）A.纯公共产品B.准公共产品C.私人产品D.企业产品
根据阿伦特的观点，以下哪一项领域更具有自由性：（）A、私人领域B、公共领域C、A和BD、以上都不是
政府而不是私人部门提供的商品和劳务一般被认为是（）。A、公共物品B、管制物品C、配给物品D、免费物品
下面关于公共信息说法不正确的有（）。A、公共信息是市场参加者成为市场活动中的价格支配者，而私人信息则推动市场参加者成为价格受支配者B、公共信息是市场运行的基础，而私人信息是市场存在的基础C、所有市场参加者的信息集合是这些市场参加者的私人信息的集合D、只有私人信息而没有公共信息，市场将难以进行交易E、私人信息是市场运行的基础，而公共信息是市场存在的基础
私人部门是追求私人自身利益的，而公共部门则是完全追求公共利益的，没有任何个人的私利可寻。
私人部门是追求私人自身利益的，而公共部门则是完全追求公共利益的，没有个人的私利可寻。
公共关系的本质是（）而不是一方将其观点强行加于另一方。
提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚
主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、维多里诺
提出“政府的职能应该是‘掌舵’，而不是‘划桨’”这一观点的是新公共管理理论中的（）理论。A、公共选择理论B、重塑政府理论C、治理理论D、政府功能理论
教育事业产品属于（）A、纯公共产品B、私人产品C、准公共产品D、企业产品
以下哪个是对公共管理责任的不恰当表述。（）A、权力掌握要表达公共意志，而不能被私人意志所凌驾B、权力运用要维护公共利益C、权力运用要成为私人利益的代表D、权力的运作过程应当是公共行为过程，而不是权力的“暗箱操作”
“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”这是（）的主张。A、洛克B、苏格拉底C、亚里士多德D、柏拉图
何种物品应当被公共地而不是私人地提供、提供多少指的是公共物品供给的（）。A、融资制度B、生产制度C、受益分配制度D、决策制度
单选题何种物品应当被公共地而不是私人地提供、提供多少指的是公共物品供给的（）。A融资制度B生产制度C受益分配制度D决策制度
单选题教育事业产品属于（）A纯公共产品B私人产品C准公共产品D企业产品
判断题私人部门是追求私人自身利益的，而公共部门则是完全追求公共利益的，没有个人的私利可寻。A对B错
判断题私人部门是追求私人自身利益的，而公共部门则是完全追求公共利益的，没有任何个人的私利可寻。A对B错
单选题“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”这是（）的主张。A洛克B苏格拉底C亚里士多德D柏拉图
单选题提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（）A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D维多利亚
单选题主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。A柏拉图B亚里士多德C苏格拉底D维多里诺
单选题公共物品供给的()，即何种物品应当被公共的而不是私人的提供、提供多少。A融资制度B生产制度C受益分配制度D决策制度