能够反映测验前后的一致性的是()。(2009年,广东)A.信度B.效度C.难度D.区分度

能够反映测验前后的一致性的是()。(2009年,广东)
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度


参考解析

解析:正确答案为A。此题主要考查信度的概念和特点,教师招聘考试中“有效自编测验的基本特征”往往以选择题的形式出现,该知识点是命题的热点。信度即可靠性,指测量结果的一致性或稳定性,也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量。

相关考题:

反映心理测验结果一致性和可靠性的指标是 ( )A.信度B.效度C.常模D.样本E.标准

反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度(包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性)。这是指测验的( )A.效度B.信度C.区分度D.难度

反映一个测验跨时间的可靠性的指标是( )。A.复本信度B.重测信度C.内部一致性信度D.评分者信度

__________指所测量特征的前后一致性程度,也称之为测验的可靠性。

在心理测量中,反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是()。A、效度B、信度C、区分度D、难度

心理测验的标准化是指测验编制、实施、记分以及测验分数的解释的程序的一致性。()

内部一致性信度又称同质性信度,是指一个测验或分测验中各题目所测内容的一致性。()

在信度的各个指标中,反映测验本身好坏的指标是( )。A.复本信度B.评分者信度C.内部一致性信度D.重测信度

同质性信度主要反映测验内部( )间的一致性。(A)两半测验 (B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验与分测验

同质性信度主要反映测验内部(  )间的一致性。A.两半测验B.题目与分测验C.所有题目D.分测验与分测验

人员甄选中的重测信度反映的是()。A:不同评价人员评分结果的一致性B:同一测验在不同时间上的稳定性C:两个测验在内容上的等值程度D:同一测验内部不同题目测试结果的一致性

人员甄选中的重测信度反映( )。A.不同评价人员评分结果的一致性B.同一测验在不同时间上的稳定性C.两个测验在内容上的等值程度D.同一测验内部不同题目测试结果的一致性

关于内容效度的说法,正确的是()。A:内容效度的检验主要采用专家判断方法B:内容效度是指能够测量出理论构想的程度C:内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性D:内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度

在测验中,代表测验的稳定性和一致性程度的指标是( )。

能够反映测验前后的一致性的是()。A.信度B.效度C.难度D.区分度

前后两次测验得分之间的相关系数,可以用来表示()A、重测信度B、复本信度C、分半信度D、内部一致性系数

()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。A、重测信度系数B、复本信度系数C、内部一致性信度D、评分者信度

关于效度的定义,正确的是()。A、效度反映测验的一致性程度B、效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C、效度是评价测验的可靠性的指标D、效度是反映测验的有效性的指标

()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A、效度指标B、信度指标C、难度指标D、区分度指标

在三视图中,能够反映物体前后、左右位置关系的视图为左视图。

单选题()是指测评工具能够真正测量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A效度指标B信度指标C难度指标D区分度指标

多选题内部一致性信度(  )。A主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B包括分半和同质信度C与测验长度之间呈负相关关系D与测验长度之间呈正相关关系

单选题()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A效度指标B信度指标C难度指标D区分度指标

多选题关于效度的定义,正确的是()。A效度反映测验的一致性程度B效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C效度是评价测验的可靠性的指标D效度是反映测验的有效性的指标

单选题关于内容效度的说法,正确的是()。A内容效度的检验主要采用专家判断方法B内容效度是指能够测量出理论构想的程度C内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性D内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度

单选题人员甄选中的重测信度反映的是( )。A不同评价人员评分结果的一致性B两个测验在内容上的等值程度C同一测验在不同时间上的稳定性D同一测验内部不同题目测试结果的一致性

单选题()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。A重测信度系数B复本信度系数C内部一致性信度D评分者信度