朱自清将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃动的 , 着生命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。依次填入横线处最恰当的一项是( )。A.活泼 表现B.活泼 闪现C.活力 闪现D.活力 表现

朱自清将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃动的 , 着生命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。
依次填入横线处最恰当的一项是( )。

A.活泼 表现
B.活泼 闪现
C.活力 闪现
D.活力 表现

参考解析

解析:“活泼”是形容词,“活力”是名词,由前面“充盈”一词可知应选用名词。“闪现”与“灵气”搭配恰当。本题正确答案为C。

相关考题:

琴淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑, ,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。填入横线处最恰当的是( )。A.那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉 B.那静静的柔波是这样的空荡,柔情C.那粼粼的水光是这样的迷茫,深沉 D.那弯弯的涟漪是这样的袅娜,迷离

这段景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?

春节承载着华侨华人对故土和亲人那 的情愫与期盼,也承载着我们对自己,对家人,对朋友深深的祝福,就让我们祖祖辈辈的将春节文化传扬下去,让这份感染力把春节变成海外华人与祖国情感的 。填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.息息相关 中枢B.千丝万缕 纽带C.千头万绪 枢纽D.盘根错节 桥梁

《虞美人》(春花秋月何时了)一词中,作者借景抒情,其中借以抒发物是人非、江山易主之情的景物有( ) A、一江春水B、雕栏玉砌C、春花秋月D、小楼东风

这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?(4分)

《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是()A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月D、一江春水

“槛菊愁烟兰泣露”,兰和菊本就含有某种象喻色彩,这里用”愁烟“、”泣露“将它们人格化,将主观感情移于客观景物,透露女主人公自己的哀愁。

《秋水》中的景物描写对表现主旨所起什么作用?

在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家()那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。

在《虞美人》(春花秋月何时了)中,用来作喻的景物是()A、春花秋月B、东风明月C、雕栏玉砌D、一江春水

《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以暗示江山易主的是()A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月

《再别康桥》诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影,有的是实物描写,有的是景物与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”,与“挥袖”、“云彩”的结合,把内心情感投射于客观物象,融情于景,含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感,充分体现了()。A、三美B、建筑美C、绘画美D、音乐美

评价李清照作词采取“化虚为实”的手法是指()。A、为增强可感性B、被眼前景物所感动C、将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意,写为现实景物情状D、将现实景物化为“愁”和“恨”之类抽象无形的情意E、被眼前景物所感动,将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意,写为现实景物情状

景物描写的基本要求有哪些?()A、抓住景物特征B、景物描写服从于表现主题的需要C、只能写现实中的景D、只能写自己亲眼所见之景E、要力求形象、具体、生动

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。——选自《再别康桥》这里描写的景物是什么?

《秋水》一篇中的景物描写对表现文章主旨所起的所用?

借描绘景物来表达情感是()A、只限着诗歌B、所有文本类的都有的C、散文的特征

境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物真感情者,谓之有境界,否则 谓之无境界。

问答题描写景物,采用动静结合的方法,能写出景物的特点,表dá出作者的思想感情。

单选题借描绘景物来表达情感是()A只限着诗歌B所有文本类的都有的C散文的特征

单选题《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以暗示江山易主的是()A雕栏玉砌B小楼东风C春花秋月

多选题评价李清照作词采取“化虚为实”的手法是指()。A为增强可感性B被眼前景物所感动C将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意,写为现实景物情状D将现实景物化为“愁”和“恨”之类抽象无形的情意E被眼前景物所感动,将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意,写为现实景物情状

填空题在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家()那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。

问答题《秋水》一篇中的景物描写对表现文章主旨所起的所用?

多选题景物描写的基本要求有哪些?()A抓住景物特征B景物描写服从于表现主题的需要C只能写现实中的景D只能写自己亲眼所见之景E要力求形象、具体、生动

问答题那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹, 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 ——选自《再别康桥》这里描写的景物是什么?

问答题《秋水》中的景物描写对表现主旨所起什么作用?