学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的()。A.制度文化B.精神文化C.学校文化D.物质文化

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的()。
A.制度文化
B.精神文化
C.学校文化
D.物质文化


参考解析

解析:按照不同的层次和标准,学校文化可以再分为学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化、学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等。学校物质文化是学校文化的有形部分。它一方面是校园文化的空间物质形态,是学校文化存在和发展的物质基础;另一方面,它也是学校精神文化的物质载体,体现着一定的价值目标、审美意向等。学校组织和制度文化是学校教育实践活动和教育关系的规范总和,是构成学校的重要元素,是学校管理的杠杆。它有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,不同层次、不同性质的学校有不同的组织形态和体系;二是规章制度;三是角色规范。学校的精神或观念文化是校园文化的核心,一般分为四个基本成分:认知成分、情感成分、价值成分和理想成分。学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的制度文化。

相关考题:

形成学校文化的最重要的因素是【 】A.学校中的传统、仪式和规章B.教师的价值观念及行为方式C.校园布局和图书馆D.学生团体中的传统与时尚

从形式上看,学校中的传统、仪式和规章又可统称为【 】A.教师文化B.学生文化C.学校制度文化D.学校物质文化

学校仪式

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。A.学校校园文化B.学校教师文化C.学校制度文化D.学校物质文化

学校的制度文化包括哪些方面?()A.传统B.规章C.政策D.礼仪

一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为( )。A.学校B.学校规章C.学校仪式D.学校传统

学校制度文化的形式大体可分为( )。A.教育方针政策B.学校传统C.学校仪式D.学校物质硬件E.学校规章

在古埃及教育中,着重培养熟练运用文字从事书写及计算工作的学校,一般被称为()A.文士学校B.职官学校C.书吏学校D.宫廷学校

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为( )。A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化

下列属于学校物质文化的是()。A.学校建筑B.学校传统C.学校仪式D.学校规章

学校中的传统、仪式和规章,- -般统称为( )。A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化

(2004年10月)学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。A.学校校园文化B.学校教师文化C.学校制度文化D.学校物质文化

一所学校在较长时期形成的影响所有成员的价值取向和行为的定势,即是()A、学校仪式B、学校传统C、学校规章D、学校校训

学校的单元固定化的活动程序和形式称为()A、学校传统B、学校仪式C、学校规章D、学校制度

在古埃及教育中,着重培养熟练运用文字从事书写及计算工作的学校,一般被称为()A、“文士学校”B、“职官学校”C、“书吏学校”D、“宫廷学校”

一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是()A、学校仪式B、学校规章C、学校纪律D、学校传统

下列不属于学校制度分类的是()A、学校传统B、学校仪式C、学校规章D、学校文化

学校中传统举行的“升国旗仪式”,“18周岁成人仪式”等,可纳入组织文化的哪个层次()A、精神层B、制度层C、内隐层D、器物层

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。A、学校校园文化B、学校教师文化C、学校制度文化D、学校物质文化

规章制度属于学校文化中的( )A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化

单选题下列不属于学校制度分类的是()A学校传统B学校仪式C学校规章D学校文化

单选题学校中传统举行的“升国旗仪式”,“18周岁成人仪式”等,可纳入组织文化的哪个层次()A精神层B制度层C内隐层D器物层

单选题学校的单元固定化的活动程序和形式称为()A学校传统B学校仪式C学校规章D学校制度

单选题一所学校在较长时期形成的影响所有成员的价值取向和行为的定势,即是()A学校仪式B学校传统C学校规章D学校校训

单选题规章制度属于学校文化中的(  )。A学校物质文化B学校组织和制度文化C教师亚文化D学生亚文化

单选题学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。A学校校园文化B学校教师文化C学校制度文化D学校物质文化

单选题在古埃及教育中,着重培养熟练运用文字从事书写及计算工作的学校,一般被称为()A“文士学校”B“职官学校”C“书吏学校”D“宫廷学校”