“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（ ）。A.创设问题情境B.情感性C.借助多媒体D.故事性
“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（ ）。
A.创设问题情境
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
参考解析
解析：【知识点】教学方法。 【答案】B。
【解析】情感性指教学情境具有激发学生学习动力的功能。故选B。
【解析】情感性指教学情境具有激发学生学习动力的功能。故选B。
相关考题：
关于教学方法，叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。①情境教学法②体验教学法③讲授教学法④谈话教学法A.①②B.①④C.②③D.③④
在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）A、语言创设情境B、美术创设情境C、光线创设情境D、音源创设情境
单选题教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是（）。A讨论法B实验法C角色扮演法DPBL教学法E临床实习讨论会
多选题关于教学方法，叙述正确的有（）A教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B教师利用教学方法引导学生掌握知识C教师利用教学方法帮助学生形成技能D教师利用教学方法发展学生的认知能力E教师利用教学方法帮助学生形成技巧
单选题在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）A语言创设情境B美术创设情境C光线创设情境D音源创设情境
单选题教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于（）A临床实习讨论会B以直接知觉为主的教学方法C以实际训练为主的教学方法D以陶冶训练为主的教学方法E临床护理教学方法
单选题教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法的优点除外（）A利于师生之间交流思想，互相启发B教学支出经济C教学效率高D教师运用方便E教师可充分发挥主导作用
单选题利用收录机为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。这种教学方法是（）A情境法B示范法C比较法D反馈法