请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。
要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。




参考解析

解析:【课题】改造我们的校园
【教学目标】
知识与技能:运用新的设计理念和设计知识,对自己所在学校的环境进行有针对性的研究,进行设计的尝试。并向学校提出建设性的意见与建议。
过程与方法:通过调查、研讨、设计、展示,运用美术知识,对校园建设的理念、校园环境的改造等问题进行探究。提高艺术审美观与综合实践能力。
情感、态度与价值观:通过课题研究过程、研究性学习方式,提高调查研究、综合分析、解决问题的能力和对设计知识的综合运用能力,关注学校的形象与建设,增强主人翁意识和荣誉感。
【教学重难点】
重点:设计新理念。
难点:设计稿的绘制与模型的制作。
【教学准备】
多媒体、不同学校的校园图片、设计模型所需材料等。
【教学过程】
(一)学习设计新理念
教师展示一组国内外优秀校园环境图片,学生欣赏并思考问题:
优秀的校园环境都有哪些共同点?
学生思考回答问题。教师总结:除了环境优美之外,还需能体现学校特色以及使用上的方便。
(设计意图:引导学生明确设计理念和原则,引发学生的设计兴趣)
(二)讨论改造方案
教师运用多媒体展示自己校园环境的系列图片。组织学生分组讨论:
我们的校园设计有哪些地方需要修改?如果是你的话。你会怎样改造?
学生讨论之后,由小组代表回答问题。
教师总结评述,引导学生确定改造主题,并分组讨论改造方案。
(设计意图:鼓励学生讨论,大胆设想,提高学生审美观)
(三)绘制方案
小组确定改造方案后,教师指导学生选择绘制平面图或立体图或制作模型等。
(设计意图:培养学生解决实际问题的能力及实践能力)
(四)交流、展示、评价
教师组织展示学生的设计,评选出最佳设计,并就学校环境的改造问题作进一步的讨论。
学生分组展示自己的设计成果。并用语言或文字说明,阐述小组创意。
(设计意图:通过作品展示与评价,增强学生的自信心,提高语言表达能力)
(五)课堂延伸
师生共同选出一张或几张有想法、效果较好的设计作品进行进一步加工,提交学校作为学生的研究成果,供学校改造时参考。

相关考题:

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

教学设计题(本大题共1小题。共30分)33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

请按所提供的教材片段,设计一课时教学简案(也可以是单元中的一课)要求:(1)一篇规范完整的课时教学简案。(2)恰当设定教学目标,重难点。(3)合理设计学习活动,作业要求。(4)设计至少3个提问。生肖的联想.

请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。 要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

请按所提供的教材片段《服装设计——色彩搭配》,设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案(也可以是单元中的一课)。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。 (5)对教案中的主要环节做出设计说明。

请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标,教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)设计至少三个课堂提问。(6)对教案中的主要教学环节做出说明。

请依据湖南美术出版社八年级下册第四课《泥塑——清晨》的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计3个课堂提问。

根据所提供的教材页面,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案(也可以是单元中的一课)。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理的设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。

第1课 五角星请按所提供的教材片段:(1)设计1课时的教学方案,写出一篇规范的教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标、重点难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)设计至少三个课堂提问;(6)对教案中的主要环节做出设计说明。

请按所提供的教材片段,设计一课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案:(2)根据需要选择和处理教材内容:(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点:(4)合理地设计学习活动和作业要求:(5)设计至少三个课堂提问:(6)对教案中的主要环节作出设计说明。

请按所提供的教材片段设计1课时的教学简案。要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标、重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)设计至少三个课堂提问。

根据课题写一篇教案(30分)请根据提供的教材片段,设计一课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:1.请写出一篇规范、完整的课时教学简案。2.恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。3.合理地设计的学习活动和作业要求。4.至少设计三个课堂提问。

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。

请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)设计至少3个课堂提问。(6)对教案中主要环节做出设计说明

请按所提供的的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)导出一篇规范完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标,教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)设计至少三个课堂提问;(6)对教案中的主要环节作出设计说明。

请按所提供的教材片段,设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。用画笔触摸细节,细节在艺术中的价值,细节的表现方法。

请根据所提供的教材片段,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。(5)设计至少3个课堂提问。(6)对教案中主要环节做出说明。

根据所提供的教材片段,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

根据所提供的教材设计教学教案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。

请按所提供的教材片段设计1课时的教学简案。(也可以是单元中的一个子篇目)要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素;(2)恰当设定本课的教学目标、重点和难点;(3)设计至少3个课堂提问。{推1}

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案: (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点: (3)合理地设计学习活动和作业要求; (4)设计至少三个课堂提问;

请按所提供的篇目片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一个子篇目)。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案,根据需要选择和处理教材内容。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇完整、规范的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

根据提供的片段:(1)设计1课时的教学方案,写出一篇规范的教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)适当设定本科的教学目标、重点难点;(4)合理设计学习活动和作业要求;(5)设计至少三个课堂提问;(6)对教案中的主要环节做出设计说明。

根据所提供的教材片段,合理设计l课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计至少三个课堂提问。

问答题请根据(人教版)选修《美术鉴赏》教材第5课《妙相庄严--古代宗教雕塑》,设计一课时的教学简案。要求:(1)导出一篇规范完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)恰当设定本课的教学目标,教学重点和难点;(4)合理地设计学习活动和作业要求;(5)设计至少三个课堂提问;(6)对教案中的主要环节作出设计说明。