量变与质变的关系是（ ）。A. 量变为质变准备了条件B.没有质变，就没有新的量变C.质变是量变的必须趋势和结果D.量变就是质变，质变就是量变
童年期思维的基本特点包括（ ）。(A)经历一个质变过程 (B)没有发生质变(C)不能摆脱形象性的逻辑思维 （D)逻辑思维可以摆脱形象
童年期思维的基本特点包括（ ）。(A)思维主导类型发生质变 （B)没有发生质变(C)逻辑思维发展迅速 （D)逻辑思维可不依赖具体内容
量变和质变的关系是（ ）A.量变是质变的准备，质变是量变的必然趋势和结果B.质变能打破旧质对量变的限制C.质变引起新的量变D.质变造成新事物产生，质变优于量变
法的质变包括（ ）。A.法的历史类型的变更B.对法进行重大修改C.奴隶制法发展为封建制法D.法的根本性质的变化
量变和质变的辩证关系有（）。A、量变是质变的必要准备B、质变是量变的必要准备C、质变是量变的必然结果D、量变是质变的必然结果E、量变和质变可以相互转化
冻藏食品常见品质变化包括（）A、水分变化B、脂肪分解与酸败C、蛋白质变性D、以上都是
陶瓷绘画的“三变”不包括（）。A、釉变B、质变C、流变D、窑变
运用酶催化法使蛋白质变性一般不会导致营养损失。（）
童年期思维的基本特点包括（）。A、经历一个思维发展的质变过程B、没有发生质变C、不能摆脱形象性的逻辑思维D、逻辑思维可以摆脱形象
下列说法正确的是（）A、电泳分离法只能在蛋白质变性条件下进行分离B、电泳分离法只能在蛋白质非变性条件下进行分离C、色谱法只能在蛋白质变性条件下进行分离D、色谱法和电泳法均可在蛋白质变性或非变性条件下进行分离
质变的复杂性是指（）A、质变和量变的相互转化B、量变过程中有部分质变C、质变形式的多样性和质变过程中渗透着量变D、质变依赖量变的准备
量变和质变的辩证关系是（）。A、量变是质变的必要准备B、没有量变，就没有新的质变C、质变是量变的必须趋势和结果D、量变即质变，质变即量变
质变与量变的关系是（）。A、从量变到质变，从质变到量变B、从质变到量变，从量变到质变C、从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的D、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
总的量变过程中的部分质变，可区分为（）。A、复杂性部分质变B、非爆发式部分质变C、阶段性部分质变D、不完全部分质变E、局部性部分质变
量变与质变的相互渗透表现为（）A、总的量变中有部分质变B、质变后引起新的量变C、量变必然引起质变D、质变过程中有量的特征
单选题冻藏食品常见品质变化包括（）A水分变化B脂肪分解与酸败C蛋白质变性D以上都是
单选题多元分析法又称（）。A数据统计分析法B量变、质变分析法C多变量统计分析法D内在联系分析法
多选题量变和质变的辩证关系有（）。A量变是质变的必要准备B质变是量变的必要准备C质变是量变的必然结果D量变是质变的必然结果E量变和质变可以相互转化
多选题量变和质变的辩证关系是（）。A量变是质变的必要准备B没有量变，就没有新的质变C质变是量变的必须趋势和结果D量变即质变，质变即量变
单选题质变与量变的关系是（）。A从量变到质变，从质变到量变B从质变到量变，从量变到质变C从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的D量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
填空题导致蛋白质变性的物理因素包括（）、（）、（）等。
单选题总的量变过程中的部分质变（ ）。A就是单纯的量变B表现为阶段性部分质变和局部性部分质变C就是根本质变D量变也就是质变，质变也就是量变