社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的( )领域。A.家庭社会工作B.妇女社会工作C.社会救助工作D.学校社会工作

社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的( )领域。

A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.社会救助工作
D.学校社会工作

参考解析

解析:妇女社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。这里的女性包括从女童到成年和老年的所有女性。

相关考题:

社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是( )。A.接案B.结案C.评估D.转介

小李是一名社会工作者,她打算为西部某贫困地区的失学女童提供相应的服务,该工作内容属于社会工作的( )基本领域。A.社会救助B.康复服务C.学校社会工作D.妇女社会服务

社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是( )。A.社会问题B.建议和咨询C.服务对象群D.工作过程

小玲小的时候为躲避学校的考试而离家出走,一直在街上流浪,后来被一家救助站收留。由于小玲能够提供的线索太少,无法找到其家人,经过正规的手续后,小玲被现在的养父母领养。小玲的养父母是市场里的商贩,他们已经有了一个女儿,领养了小玲后对她很不好,经常打骂她,每天让她干很多的活,遇到不顺心的事就会拿她出气。只有年迈的奶奶疼爱小玲,经常偷偷给她吃的东西。社会工作者通过对小玲的了解,感觉小玲总是不相信别人,也不爱与人交流,平时比较贪玩,不喜欢学习。【问题】1.小玲遇到的问题有哪些?2.结合案例,简述对儿童有重要影响的社会要素。3.社会工作者应如何开展工作来帮助小玲?

社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务,该服务领域属于( )。A.社区社会工作B.优抚安置社会工作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作

最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况,小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务,小韩的工作内容属于社会工作的( )领域。A.社区社会工作B.学校社会工作C.妇女社会工作D.社会救助社会工作

(2019年)社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务,该服务领域属于()。A.社区社会工作B.优抚安置社会工作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作

在妇女工作领域,社会工作可以介入的问题主要有( )。A.女婴被虐待甚至被遗弃问题B.有关女性的法律制定问题C.贫困地区女童失学问题D.对女性的家庭暴力问题E.农村老年妇女养老问题

社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是()。A:接案B:结案C:评估D:转介

社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括( )。A.机构和社会工作者可以提供的服务B.对服务对象问题的初步界定C.社会工作者与服务对象应有的权利和义务D.相互的角色期望E.暂定的工作时间长度

春季是流感盛行的季节,每到这时候社会工作者会在社区进行相关的卫生宣传,以及疾病的预防和监控。社会工作者提供的这些服务属于(  )。A.社区社会工作服务B.医院社会工作服务C.公共卫生领域社会工作服务D.精神卫生领域社会工作服务

小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较高,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会工作者首先应采取的做法是()。A:协助小玲改变自己的动机B:协助父母了解小玲的想法C:协助父母与学校老师取得联系D:协助小玲理解父母的想法

下列关于社会工作领域的说法中,不正确的是()。A、变迁型学校社会工作是针对"问题学生"失常的心理和行为而开展的工作B、妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性C、康复服务是针对残障人士而开展的福利服务D、医疗社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源E、在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中

小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作。

小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较高,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会工作者首先应采取的做法是()。A、协助小玲增强改变自己的动机B、协助父母了解小玲的想C、协助父母与学校老师取得联系D、协助小玲理解父母的想法

多选题在妇女工作领域,社会工作可以介入的问题主要有(  )。A女婴被虐待甚至被遗弃问题B有关女性的法律制定问题C贫困地区女童失学问题D对女性的家庭暴力问题E农村老年妇女养老问题

多选题社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。A了解服务对象拥有的资源B了解服务对象的.欠际交往C清晰认识社会工作者具备的能力D准确分析服务对象的需要和问题E熟悉服务机构提供的具体服务

多选题社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。A了解服务对象拥有的资源B了解服务对象的人际交往C清晰认识社会工作者具备的能力D准确分析服务对象的需要和问题E熟悉服务机构提供的具体服务

单选题社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉他们的特点。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是(  )。A社会问题B建议和咨询C服务对象群体D工作过程

多选题李晓红小时候因车祸左腿被截肢,由于这个原因,28岁的她找不到工作,这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次,幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况,社会工作者应在( )领域开展工作。A矫治服务B康复服务C就业服务D家庭服务E医疗社会工作

单选题初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对方却极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况,社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题,妈妈的再就业问题,最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A生态系统B认知行为C精神分析D增加权能

单选题小玲是护理院的社会工作者,经常为临终老人及其家庭提供服务。最近一段时间小玲感到很疲惫,对工作缺乏兴趣,容易发火动怒。作为一名社会工作者,小玲最恰当的做法是(  )。A克服自身困难,保持服务热情B坦诚告知服务对象自己目前的状况。暂缓提供服务C与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见D寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法

单选题小李是一名社会工作者,她打算为西部某贫困地区的失学女童提供相应的服务,该工作内容属于社会工作的()基本领域。A社会救助B康复服务C学校社会工作D妇女社会服务

单选题小玲家庭贫困,前不久父亲在打工时受重伤,丧失劳动能力,小玲的母亲身患糖尿病,不能从事重体力劳动,对此小玲近来情绪低沉,学习成绩严重下滑。学校社会工作者为小玲提供专业服务,在几次辅导后,小玲告诉社会工作者为了减轻家庭负担,她决定退学打工,同时请学校社会工作者帮忙联系工作,并请工作者为自己保密。此时,小徐应采取的正确做法是(  )。A考虑到小玲未成年,将小玲的决定告知其母B遵守社会工作专业价值,答应小玲的保密要求C对小玲的想法提出批评,劝导她好好读书,政府会帮助小玲家渡过困境D尊重小玲的想法,与小玲商讨适当的解决办法

单选题最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况,小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务,小韩的工作内容属于社会工作的()领域。A社区社会工作B学校社会工作C妇女社会工作D社会救助社会工作

单选题随着高考日期的临近,高三学生小红近来常常失眠、精神紧张、食欲不振,在班主任老师的要求下前来寻求社会工作者的帮助。社会工作者一边帮助小红降低精神压力,减少焦虑增加自信,同时也针对性地为她提供学习技巧指导。从社会工作要素的角度,下列关于社会工作者工作内容的说法正确的是( )A小红的父母属于社会工作者的服务对象B工作者的服务体现了工作者对小红的主导性C服务活动是社会工作者的工作的承载者和表现者D小红是服务活动的主体

多选题社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括(  )。A机构和社会工作者可以提供的服务B对服务对象问题的初步界定C社会工作者与服务对象应有的权利和义务D相互的角色期望E暂定的工作时间长度