为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。A.生理因素影响人的成长B.社会因素影响人的成长C.人类行为影响社会环境D.心理因素影响社会环境

为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。

A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境

参考解析

解析:人类行为与社会环境的基本关系。根据教材内容,人类行为和社会环境相互影响,人类具有很强的能动性,所以人类可以改变自然环境,也可以改变社会环境。根据本题情境,社会工作者倡导的“互帮互助”活动显著改善了邻里关系,更符合人类行为对社会环境的影响,故应选C。

相关考题:

某社会工作服务队,在灾后的一个临时社区开展救助服务时,引导居民成立了“互助小组”,还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。A.制定灾后救助政策B.建立邻里支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量

某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量

社区自助互助服务包括( )①驻社区单位和社区居民开展邻里互助等群众性自我服务活动②倡导社区居民和驻社区单位开展社会捐赠、互帮互助,对社区困难群体实行辅助性生活救助③管理、利用好社区公益性服务设施,方便社区成员生活④根据居民需要,建立热线电话救助网络、社区智能服务网络、社区服务站社区公共服务社等服务载体开展非营利服务A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④

某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A:进行社区需求分析B:根据居民兴趣推动成立自助小组C:联系社区相关组织商讨工作方案D:开展社区互助服务和康乐活动E:挖掘资源和进行社区教育

地区发展模式中,在服务提供方面,社会工作者的工作包拈( )。A.对于一些有特殊需要的居民,提供转介服务B.发动社区资源,开展互助服务C.为培养居民骨干提供服务D.开展多种形式的社区活动E.开展社区教育活动

某小区的社会工作者小豪发现他所在社区存在很多问题,比如:健身器材损毁严重,小区卫生环境得不到保持,居民之间的关系不融洽等。针对这些问题,小豪决定组织小组活动并鼓励居民积极参与,希望能改善邻里关系,更好地推动建立社区归属感和认同感。这属于地区发展模式中的( )实施策略。 A、提供服务 B、社区参与 C、团结邻里 D、提供设施方案

某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务,引导青年人成立了“互助服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策B:建立社区支持网络C:整合驻区单位资源D:发挥社区社会组织的力量

某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策B:建立社区支持网络C:整合社区单位资源D:发挥社区社会组织的力量

某社会工作服务队在震后的一个临时安置社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面貌大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织力量

“倡导社区居民和驻区单位开展社会捐赠、互帮互助,对社区困难群体实行辅助性生活救助”属于社区公共服务中的()。A、社区便民利民服务B、社区自助互助服务C、社区生活服务类组织开展社区服务活动D、社区商业服务

党的群众路线教育实践活动,是以()开展批评和自我批评。A、整风精神B、实事求是的精神C、互帮互助的精神D、团结协作的精神

扎实开展多种形式的()活动,促进社区和谐、共创文明。A、邻里友好、社区竞赛B、邻里结对、社区联欢C、邻里互助、社区联谊D、邻里相携、社区联袂

为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出()。A、生理因素影响人的成长B、社会因素影响人的成长C、人类行为影响社会环境D、心理因素影响社会环境

为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A、准备B、启动C、巩固D、评估

中央文明办确定的社区志愿服务主题活动名称是()。A、邻里守望B、互帮互助C、远亲不如近邻D、和谐社区

社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动,在开展活动中,社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系,使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了()。A、鼓励合作原则B、平等互助原则C、社区参与原则D、适时评估原则

班组通过创建()、开展互助互济活动,营造班组团结和谐的氛围。A、职工小家B、幸福之家C、互帮互助D、学习组织

单选题为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出()。A生理因素影响人的成长B社会因素影响人的成长C人类行为影响社会环境D心理因素影响社会环境

单选题社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动,在开展活动中,社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系,使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了()。A鼓励合作原则B平等互助原则C社区参与原则D适时评估原则

单选题为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A准备B启动C巩固D评估

单选题“倡导社区居民和驻区单位开展社会捐赠、互帮互助,对社区困难群体实行辅助性生活救助”属于社区公共服务中的()。A社区便民利民服务B社区自助互助服务C社区生活服务类组织开展社区服务活动D社区商业服务

多选题某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。A进行社区需求分析B根据居民兴趣推动成立自助小组C联系社区相关组织商讨工作方案D开展社区互助服务和康乐活动E挖掘资源和进行社区教育

单选题党的群众路线教育实践活动,是以()开展批评和自我批评。A整风精神B实事求是的精神C互帮互助的精神D团结协作的精神

单选题社区工作者小黄发现其所服务的北京某小区居民组成比较复杂,邻里之间疏于往来。为此,小黄发动社区内居民和机构广泛参与社区活动,推动居民参与过程,是大家达到自助和互助的目标,改善社区关系,增加大家的归属感。小黄所做的社区工作模式被称为( )。A社区教育B发展资源C团结邻里D社区照顾

单选题为实现邻里互助和环境保护的目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。A生理因素影响人的成长B社会因素影响人的成长C人类行为影响社会环境D心理因素影响社会环境

多选题地区发展模式中,在服务提供方面,社会工作者的工作包括(  )。A对于一些有特殊需要的居民,提供转介服务B发动社区资源,开展互助服务C为培养居民骨干提供服务D开展多种形式的社区活动E开展社区教育活动

单选题某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务,引导青年人成立了“互助服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。A制定灾区救助政策B建立社区支持网络C整合驻区单位资源D发挥社区社会组织的力量