调查社区居民心脑血管健康教育干预活动覆盖率属于( )。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
调查社区居民心脑血管健康教育干预活动覆盖率属于( )。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
参考解析
解析:过程评价的作用,在于监测、评估计划执行中的各项活动是否符合计划设计要求,计划实施是否取得预期的效果,及时地发现计划执行中的问题,并有针对性地对计划以及干预方法、策略等进行修订,使之更符合客观实际,保证计划实施的质量和计划目标的实现。主要指标有:①项目提供的干预活动(干预活动的类型、干预次数、每次持续的时间等,健康教育材料拥有情况、健康教育干预活动覆盖情况);②目标人群参与情况(干预活动暴露率)。
相关考题:
某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()A、社区教育B、社会性宣传教育C、健康促进D、治疗方法E、改善患者从医行为的方法
单选题某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟,酗酒,高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种( )。A社区教育B社会性宣传教育C健康促进D治疗方法E改善患者从医行为的方法
配伍题在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()A使干预对象掌握健康知识B增强干预对象的保健意识C改变干预对象的信念D在社区设立自动售套机E表彰戒烟成功者
多选题社区拟定期为居民开展健康教育干预活动,以下属于教育策略的是( )。A社区张贴健康宣传海报B定期开展健康讲座C社区为居民开展义诊D社区食堂提供低盐、低脂的食物E社区加装运动健身器械F社区成立慢性病患者俱乐部G发放健康宣传手册