患者，小军，因骨折长期住院，护士对其进行疾病的讲解，此举动属于A.病房教育B.入院教育C.有效教育D.健康教育E.出院指导
患者，小军，因骨折长期住院，护士对其进行疾病的讲解，此举动属于
A.病房教育
B.入院教育
C.有效教育
D.健康教育
E.出院指导
B.入院教育
C.有效教育
D.健康教育
E.出院指导
参考解析
解析：病房教育指医护人员在患者住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。【该题针对“患者健康教育”知识点进行考核】
相关考题：
患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A．患者上次住院的病历B．患者本人C．患者的朋友D．患者的家属E．其他医护人员属于主观资料的选项是A．患者的感受B．护士用手触摸到的感受C．护士用眼睛观察到的资料D．实验室检查结果E．医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A．查阅实验室检查的结果B．护七与王某进行交谈C．对患者进行身体评估D．与患者的家属沟通E．护士的主观感觉请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
护士对该患者重点进行的心理疏导方向是A.疾病讲解 B.正确生活方式的选择 SX 护士对该患者重点进行的心理疏导方向是A.疾病讲解B.正确生活方式的选择C.平衡心态D.寻求外界帮助E.保持交流
患者王某，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交淡C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
某患者因肿瘤复发住院，期间该患者情绪非常低落，当护士发药时，该患者拒绝用药，称要放弃治疗，此种情形下，护士应当首先A.尽量劝解，让其坚强B.听从患者的意见，暂时收回药物C.请家属来监督其服药D.告诉其疾病已经好转，劝其服药E.仍将药物放在患者处，任患者处理
共用题干患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:张护士C:李护士D:护士长E:患者女儿
患者女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不满，其女儿向护士长投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.患者B.张护士C.李护士D.护士长E.患者女儿
患者女性，81岁，退休干部。冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第4天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次失败，更换李护士后方成功。患者非常不满，其女儿向护士长进行抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.护士长B.患者女儿C.张护士D.李护士E.患者
患者，男，76岁。患有慢性阻塞性肺疾病20年，因肺部感染住院，经治疗后，病情稳定，准备出院。出院后将进行长期家庭氧疗。护士应告诉患者，长期氧疗的时间是指一昼夜持续吸氧超过（）。A、8小时B、10小时C、12小时D、15小时E、18小时
患者，男，76岁。患有慢性阻塞性肺疾病20年，因肺部感染住院，经治疗后，病情稳定，准备出院。出院后将进行长期家庭氧疗。护士应教会患者观察家庭氧疗的效果，以下哪项不属于家庭氧疗有效的指标（）。A、呼吸困难减轻B、呼吸频率增快C、发绀减轻D、心率减慢E、活动耐力增加
患者，男性，65岁，因结肠肿瘤住院手术，整日愁眉不展、不思饮食。为了对患者进行有针对性的心理护理，护士交谈前，不需要收集的资料是（）。A、家人对患者的态度B、家人对工作的态度C、患者对疾病的认识D、患者的文化背景E、家庭经济状况
多选题小军今年17岁，初中毕业后因家庭经济困难辍学打工。以下关于小军的特殊保护的说法，正确的是（ ）。A小军属于未成年工B用人单位不得安排其延长工作时间C用人单位应当对小军定期进行健康检查D用人单位不能安排小军上夜班E用人单位不能安排小军从事高空作业
单选题患者王某，女性，78岁，退休干部，因冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第四天，年轻护士小张在为其进行静脉输液时，静脉穿刺三次均失败，患者非常不满，和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为（）。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧
单选题某患者因肿瘤复发住院，期间该患者情绪非常低落，当护士发药时，该患者拒绝用药，称要放弃治疗，此种情形下，护士应当首先（）。A听从患者的意见，暂时收回药物B告诉其疾病已经好转，劝其服药C尽量劝解，让其坚强D请家属来监督其服药E仍将药物放在患者处，任患者处理
单选题患者女性，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的是A患者的感受B实验室检查结果C护士用手触摸到的感受D护士用眼睛观察到的资料E对其进行身体评估得到的资料