激励劳动者从低生产率的岗闪、企业向高生产率的岗位、企业转移，从而在整个社会范围内不断重新配置的劳动力资源的是()。A: 劳动条件B: 工资差别C: 劳动力供给D: 劳动力需求
激励劳动者从低生产率的岗闪、企业向高生产率的岗位、企业转移，从而在整个社会范围内
不断重新配置的劳动力资源的是()。
不断重新配置的劳动力资源的是()。
A: 劳动条件
B: 工资差别
C: 劳动力供给
D: 劳动力需求
B: 工资差别
C: 劳动力供给
D: 劳动力需求
参考解析
解析：
相关考题：
在特殊培训的情况下，培训投资的成本和收益的具体安排是( )。A．在培训期间，企业向员工支付一种等于其低生产率的工资率B．在培训期间，企业向员工支付一种等于市场工资率的工资率C．在培训期间，企业向员工支付一种位于市场工资率和低生产率工资率之间的工资率D．在培训后，企业向员工支付一种等于其高生产率的工资率E．在培训后，企业向员工支付一种位于市场工资率和高生产率工资率之间的工资率
关于工资差别的说法，正确的有()。A:工资差别有利于激励劳动者从低生产率岗位转移到高生产率岗位B:只要劳动者之间存在技能差异，就会存在工资差别C:劳动条件的差异是导致工资差别的原因之一D:工资差别越小越好E:政府应当通过控制劳动者之间的工资差别来强化社会公平
高等教育的信号模型认为( )。A.高等教育本身确实提高了劳动者的生产率B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C.高等教育是主要作用体现在社会收益方面D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号E.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人
关于工资差别的说法，正确的是( )。A.工资差别有利于激励劳动者从低生产率岗位转移到高生产率岗位B.技能差异是导致工资差别的原因之一C.劳动条件的差异是导致工资差别的原因之一D.工资差别越小越好E.政府应当通过控制劳动者之间的工资差别来强化社会公平
高等教育的信号模型认为（）。A.企业利用大学文凭对求职者进行筛选是没有意义的B.即使没有高等教育投资信号，企业也能判断出求职者的实际生产率C.高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号D.从社会角度来说，高等教育投资是没有意义的
（ ）是指各类人员的工资在水平上的差异，它会激励劳动者从低生产率的工作岗位、企业、职业、行业或产业部门甚至国家向高生产率的地方转移。A.工资差别B.劳动力需求差别C.劳动力供给差别D.绩效差别
关于高等教育的信号模型的表述，错误的是( )。A.高等教育确实提高了劳动者的生产率B.企业利用高等教育文凭来筛选员工是有道理的C.能够完成高等教育的人往往也是高生产率的人D.高等教育的作用之一是为劳动者提供一种高生产率的信号
要提高企业的劳动生产率水平，除提高各车间的劳动生产率水平外，还应增加（）。A、企业中劳动生产率水平高的车间的职工工资B、企业中劳动生产率水平低的车间的工人比重C、企业中劳动生产率水平高的车间的工人比重D、企业的工人人数
当产品市场由竞争变为垄断时，则劳动力流向是（）A、从高生产率的行业与职业岗位流向低生产率的行业或职业岗位B、从低生产率的行业与职业岗位流向高生产率的行业或职业岗位C、劳动力不流动D、两者之间同等数量相互流动
从企业整个生产过程来看，岗位设计应当满足（ ）A、企业劳动分工与协作的需要B、企业提高劳动生产率的需要C、劳动者在安全、健康、舒适的工作环境下工作。D、劳动力市场供给与需求环境下工作E、劳动者在劳动过程中的生理与心理上的需要
多选题从企业整个生产过程来看，岗位设计应当满足（ ）A企业劳动分工与协作的需要B企业提高劳动生产率的需要C劳动者在安全、健康、舒适的工作环境下工作。D劳动力市场供给与需求环境下工作E劳动者在劳动过程中的生理与心理上的需要
单选题要提高企业的劳动生产率水平，除提高各车间的劳动生产率水平外，还应增加（）。A企业中劳动生产率水平高的车间的职工工资B企业中劳动生产率水平低的车间的工人比重C企业中劳动生产率水平高的车间的工人比重D企业的工人人数
单选题当产品市场由竞争变为垄断时，则劳动力流向是（）A从高生产率的行业与职业岗位流向低生产率的行业或职业岗位B从低生产率的行业与职业岗位流向高生产率的行业或职业岗位C劳动力不流动D两者之间同等数量相互流动
多选题关于工资差别的说法，正确的是（ ）。A工资差别有利于激励劳动者从低生产率岗位转移到高生产率岗位B只要劳动者之间存在技能差异，就会存在工资差别C劳动条件的差异是导致工资差别的原因之一D工资差别越小越好E政府应当通过控制劳动者之间的工资差别来强化社会公平
单选题高等教育的信号模型认为（ ）。A企业利用大学文凭对求职者进行筛选是没有意义的B即使没有高等教育投资信号，企业也能判断出求职者的实际生产率C高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号D从社会角度来说，高等教育投资是没有意义的