教学从其本质上讲,是( )。A. 一种主体活动 B. 一种实践活动C. 一种认识活动 D. —种文化活动

教学从其本质上讲,是( )。
A. 一种主体活动 B. 一种实践活动
C. 一种认识活动 D. —种文化活动


参考解析

解析:教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。

相关考题:

从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。A.教学水平B.科研成果C.学历和才能D.人际关系

教学从本质上讲是( )A.一种认识活动B.教师教与学生学的活动C.教师的教学活动D.智育活动

面点特色从本质上讲是其感官性状的反映。此题为判断题(对,错)。

面点的特色,从本质上讲是其感官性状的反映。此题为判断题(对,错)。

教育机构的教育权从本质上讲是一种( )。A、公共权力B、基本权力C、.教学权力D、管理权力

教学从本质上讲是一种 。

教学过程从本质上讲是一种特殊的( )。

教学从其本质上讲,是( )。 A. 一种心理活动 B. —种实践活动 C. 一种认识活动 D. —种文化活动

教学从其本质上讲,是( )。..A.—种主体活动 B.—种实践活动C.一种认识活动 D.—种文化活动

从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的()的反映。A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系

从本质上讲,递延资产是一种费用。

面点特色从本质上讲是其感官性状的反映。

保本基金从本质上讲是一种混合基金。

织物顶破从本质上讲是多向拉伸。

教学从本质上讲是()。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动

从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。

从本质上讲,教学是一种()A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动

教学从其本质上讲是()。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动

教学从其本质上讲,是一种实践活动。

单选题从本质上讲,教学是一种()A认识活动B实践活动C主体活动D文化活动

单选题教学从其本质上讲,是一种( ).A文化活动B改造活动C娱乐活动D认识活动

判断题从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。A对B错

单选题从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的()的反映。A教学水平B科研成果C学历和才能D人际关系

单选题教学从本质上讲是()。A一种认识活动B教师教与学生学的活动C教师的教学活动D智育活动

填空题燃烧从本质上讲,是一种()反应。

单选题从本质上讲,教学是一种(  )。A认识活动 B教师教的活动C学生学的活动 D课堂活动

判断题教学从其本质上讲,是一种实践活动。A对B错

填空题教学活动从本质上讲是一种(),所以它必须遵循这一活动的一般规律从(),()。