学校美育的任务是什么?

学校美育的任务是什么?


参考解析

解析:[参考答案]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要培养人 的全面发展,加强和改进美育。培养学生良好的审美情趣和人文素养:
(1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力。
由于人们的经济地位、生活经历、文化背景、思想倾向、审美素养不同,他们的审美观点也 不相同,而学校,美育的首要任务就是在于帮助学生树立正确的审美观,使其能够对现实生活和 艺术作品做出正确的判断。
(2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求。
引导学生欣赏各种形态的美,培养他们对美好事物的愉悦、爱好的感情,对丑恶事物的厌 恶、憎恨的情绪;培养健康的审美情趣、高尚的情操和为实现美好理想而奋发向上的创造精神。
(3)培养学生表现美和创造美的能力。
一方面要求学生在社会活动和日常生活中处处体现美;另一方面,要组织学生参加艺术欣 赏活动,在艺术实践中发展表现美和创造美的能力。

相关考题:

美育的核心是()。 A.家庭美育B.学校美育C.社会美育D.艺术美育

美育的实施可以通过家庭美育( )来实现。 A、学校美育B、社会美育C、自然美育D、艺术美育

美育的基本任务是什么?

简述学校美育的主要任务。

学校美育教学的任务是什么?

简述学校美育的基本任务。

学校美育的主要形式有()A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育

人生美育的骨干是()A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育

实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

人生早期美育的关键是()A学校美育B幼儿园美育C婴幼儿美育D小学美育

美育的意义,主要任务和内容分别是什么?

美育的实施途径主要包括()A、家庭美育B、学校美育C、集体美育D、社会美育

美育的基本理论包括()A、美育的性质B、美育的特点C、美育的媒介D、美育的功能E、美育的任务

学校美育的根本任务是要使学生具有(),从而努力追求()。

学校美育的实施,应该注意以下几个方面?( )A、艺术美育B、自然美育C、社会美育D、教育美育E、形态美育

蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育

多选题实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

单选题人生美育的骨干是()A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育

单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A形式美育B生活美育C教育美育D家庭美育

填空题学校美育的根本任务是要使学生具有(),从而努力追求()。

问答题蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?

问答题简述学校美育的基本任务

单选题学校美育的核心内容是()。A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育

多选题学校美育的主要形式有()A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育

问答题美育的意义,主要任务和内容分别是什么?

问答题什么是美育?它的基本功能和任务是什么?