一位女性,她的工作是在小公司当程序员。她很少与同事来往,同事在工作之余也不会邀请她参;加活动。她没有朋友,每个晚上、每个周末都是独自一人度过。根据霍妮的理论,她属于哪种类型的神经症倾向患者?特点是什么?根据霍妮的理论,神经症是如何产生的?

一位女性,她的工作是在小公司当程序员。她很少与同事来往,同事在工作之余也不会邀请她参;加活动。她没有朋友,每个晚上、每个周末都是独自一人度过。根据霍妮的理论,她属于哪种类型的神经症倾向患者?特点是什么?根据霍妮的理论,神经症是如何产生的?


参考解析

解析:她是脱离人群神经症倾向的患者。这类人对自负、完美有神经症需要。其主要特征是:为逃避紧张关系而独居;与他人保持距离;不与他人发生感情上的联系;孤立自己;凡事力求完美,以避免他人指责。霍妮认为神经症需要双重衡量标准:文化标准和心理标准。文化标准是指认为一个人的心理正常与否要看文化背景,不同的文化背景以及同一文化不同时代下都有其正常异常标准。心理标准是指神经症共有的心理因素,即焦虑以及焦虑带来的防御机制。因此,她认为神经症是一种由焦虑、对抗这些焦虑的防御措施及为了缓和内在冲突而寻求妥协解决的种种努力所导致的心理紊乱。从实际角度讲,只有这种紊乱偏离了特定的社会文化中的共同模式,才称作神经症。霍妮认为神经症主要是人际关系失调引起的,这种失调往往首先存在于患者童年时的家庭成员之间,特别是亲子之间。霍妮认为,为了减轻焦虑,人们会形成一些防御策略,这些策略即潜意识中的一些驱动力量,称为神经症需要。霍妮根据避免焦虑的不同方式确定了三种神经症倾向患者:接近人群、反对人群和脱离人群。

相关考题:

郑小姐是A公司的项目经理,她的工作绩效一直很好。她现在下班后和周未兼职业为一个小公司管理项目。小公司不是她公司的竞争对手,她的公司也不知道她在为另一家公司工作。她应该如何做才能维持她在A公司的安全?( )A.什么也不用做,因为她选用她自己的时间,而且二家公司不是竞争对手B.和她的管理层谈话,保证没有任何违反利益政策的冲突C.只给她的直接上司讲,让她告诉她应该怎么做D.让小公司食品店不把她兼职的事情告诉A公司

按照埃利斯的ABc理论,本案例中的B是( )。(A) 同事不同意借钱(B) 同事应该像我怎么对她一样对我(C) 因借钱产生矛盾(D) 同事怎样对待我我就怎样对待她

K女士是你要好的同事,由于她经历了三次失败婚姻,只要有人提起婚姻一事,就神经紧张,歇斯底里。如果你即将结婚,你会( )(A)绝不会告诉她这件事情 (B)告诉并邀请她,怎样做由她(C)事后告诉她 (D)请别人来暗示她

在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义

周老师是一名乡村幼儿园教师,她所带的班级孩子的父母大部分在外打工,周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏,在游戏中,周老师扮演“妈妈”的角色,搂搂这个,亲亲那个,“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福的撒着娇。妮妮常常把小手弄得脏脏的,还喜欢吸吮手指,导致常拉肚子。一天,周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃,就把她带到水池旁,一边教她洗手一边说:“脏脏的小手有许多细菌,不洗手就拿东西吃,会生病的,以后我们天天把小手洗的干干净净的,做个健康的小宝宝,好吗?”妮妮使劲点点头,不好意思地笑了。周老师还发现妮妮非常喜欢看图书,由于妮妮的父母在外地打工,她和爷爷奶奶生活在一起,可是爷爷奶奶识字不多,没法陪她一起阅读,周老师就经常给她讲故事,念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说:“妮妮是个可爱的孩子,就是不太爱说话,建议你们经常打电话给她,让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信和妮妮的妈妈沟通、交流。周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够,有些问题不能妥善处理,于是主动参加培训学习。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。

霍妮理论中的“离众”,指的是患者总是与他人()A、保持距离B、不交往C、不理睬D、不加入活动

冬妮娅的身份是什么?她为何喜欢保尔?

人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。

简述霍妮的神经症理论。

简述霍妮有关神经症的自我理论

霍妮提出的神经症的三大类型指:()()()。

霍妮把人的神经症分为()()。神经症的基本因素是焦虑以及对抗焦虑建立起来的防御机制。基本焦虑是霍妮理论的核心概念。因此霍妮的理论被称为基本焦虑理论。

简述霍妮有关神经症的人格类型说。

当有同事在工作时间学习准备考试时,你会()。A、也没有什么大影响,就当没看见B、提醒他(她)这样做不对C、反正也不影响工作,无所谓D、我也要向他(她)学习

丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。下列哪项是主谓谓语句?()A、她觉得很累B、今天星期五C、丽丽工作很忙D、差不多每天加班

丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。文中画线部分哪一个属于离合词的使用偏误?()A、①B、②C、③D、④

丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。文中有几个介词?()A、1个B、2个C、3个D、4个

问答题简述霍妮有关神经症的人格类型说。

问答题简述霍妮有关神经症的自我理论

单选题当有同事在工作时间学习准备考试时,你会()。A也没有什么大影响,就当没看见B提醒他(她)这样做不对C反正也不影响工作,无所谓D我也要向他(她)学习

填空题霍妮提出的神经症的三大类型指:()()()。

单选题在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求,此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己,该案例符合()流派的观点。A精神分析B认知主义C行为主义D人本主义

单选题丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。文中画线部分哪一个属于离合词的使用偏误?()A①B②C③D④

单选题丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。下列哪项是主谓谓语句?()A她觉得很累B今天星期五C丽丽工作很忙D差不多每天加班

单选题丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。“一会儿”的拼音的正确写法是:()。Ayīhuì’rByīhuìerCyīhuìrDyīhuì’er

问答题冬妮娅的身份是什么?她为何喜欢保尔?

问答题材料:周老师是一名乡村幼儿园教师,她所带班级孩子的父母大部分在外打工,周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏。在游戏中,周老师扮演“妈妈”的角色,搂搂这个,亲亲那个,“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福地撒着娇。妮妮常常把小手弄得脏脏的,还喜欢吸吮手指,导致常拉肚子。一天,周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃,就把她带到水池旁,一边教她洗手一边说:“脏脏的小手有许多细菌,不洗手就拿东西吃,会生病的。以后我们天天把小手洗得干干净净,做个健康的小宝宝,好吗?”妮妮使劲点点头,不好意思地笑了。周老师还发现妮妮非常喜欢看图书。由于妮妮的父母在外地打工,她跟爷爷奶奶生活在一起,可是爷爷奶奶识字不多,没法陪她一起阅读,周老师就经常给她讲故事、念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说:“妮妮是个可爱的孩子,就是不太喜欢说话,建议你们经常打电话给她,让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信与妮妮的妈妈沟通,交流。周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够,有些问题不能妥善处理,于是主动参加培训学习。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。(14分)