教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态，如精力缺乏，容易疲劳，身体虚弱，对疾病抵抗力减弱，经常感冒或有各种生理上的小毛病，甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此，B项说法错误。A.热情期B.冷漠期C.停滞期D.挫折期
教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态，如精力缺乏，容易疲劳，身体虚弱，对疾病抵抗力减弱，经常感冒或有各种生理上的小毛病，甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此，B项说法错误。
A.热情期
B.冷漠期
C.停滞期
D.挫折期
B.冷漠期
C.停滞期
D.挫折期
参考解析
解析：教师职业倦怠的发展经历了热情期、停滞期、挫折期和冷漠期四个阶段。热情期的特点是高希望且希望不切实际；停滞期的特点是仍能工作，但更关注个人需要；挫折期的特点是感到无能，对其他人行为不满，而且开始经历情绪、生理与行为问题。冷漠期的特点是彻底放弃乃至嘲弄自己当初追求的理想目标，在无所用心、不负责任的精神状态下生活，不再在乎自己的公众形象和未来前途。至此，个体的枯竭已经达到最低限度，身心健康严重受损。
相关考题：
由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，那么可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
最常见的头痛类型有A、头颅外伤性头痛、血管障碍性头痛和非血管性颅内疾病引起的头痛B、偏头痛、颈源性头痛和鼻窦源性头痛C、紧张性头痛、脑神经痛和外伤性头痛D、偏头痛、紧张I生头痛和丛集性头痛E、血管性头痛、神经性头痛和紧张性头痛
如果你没有什么明显的症状，但又长时间处于以下的一种或几种状态中--失眠、乏力、无食欲、易疲劳、心悸、抵抗力差、易激怒、经常性感冒或口腔溃疡、便秘等，这就是（）A、艾滋病B、神经衰弱C、疾病D、亚健康
一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。A、职业倦怠B、慢性疲劳C、被害妄想D、周末综合
最常见的头痛类型有（）A、头颅外伤性头痛、血管障碍性头痛和非血管性颅内疾病引起的头痛B、偏头痛、颈源性头痛和鼻窦源性头痛C、紧张性头痛、脑神经痛和外伤性头痛D、偏头痛、紧张性头痛和丛集性头痛E、血管性头痛、神经性头痛和紧张性头痛
单选题最常见的头痛类型有A头颅外伤性头痛、血管障碍性头痛和非血管性颅内疾病引起的头痛B偏头痛、颈源性头痛和鼻窦源性头痛C紧张性头痛、脑神经痛和外伤性头痛D偏头痛、紧张I生头痛和丛集性头痛E血管性头痛、神经性头痛和紧张性头痛
单选题研究人员认为“早睡早起”的人会怎么样？A经常感冒B精力充沛C容易紧张D心情舒畅