以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（　　）。A.初见端倪的知识经济B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革D.人类的生存和发展面临困境

以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（　　）。

A.初见端倪的知识经济
B.国际竞争空前激烈
C.政府参与并领导课程改革
D.人类的生存和发展面临困境

参考解析

解析：政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。

相关考题：

简述新课程改革对教师专业发展提出的挑战。
查看答案
以下不属于新课程改革的时代发展特征的要求的是（ ） A.初见端倪的知识经济 B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革 D.人类的生存和发展面临困境
查看答案
简述新课程改革的发展趋势。
查看答案
联系新课程改革和建设的时代背景，论述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾关系。
查看答案
在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是（）
查看答案
比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
查看答案
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是（）的发展。
查看答案
邓小平理论形成与发展的时代的特征是（）A、改革与开放B、民主与人权C、战争与革命D、和平与发展
查看答案
我国基础教育新课程改革的基本价值取向是：为了（）的发展。
查看答案
简述课程内容改革方面新课程的特征。
查看答案
我国新课程改革有哪些基本特征？
查看答案
发展性辅导内容的依据：（）。A、现代学校教育对教师心理素质方面的要求B、新课程改革的要求C、适应学校发展的要求D、适合并促进教师发展的要求
查看答案
改革是我国社会主义发展的动力，是最鲜明的时代特征。
查看答案
邓小平理论形成和发展的时代特征是（）A、和平与发展成为时代的主题B、改革与开放成为时代的主题C、战争与革命成为时代的主题D、地区冲突成为时代的主题
查看答案
新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
查看答案
新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。
查看答案
以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。A、初见端倪的知识经济B、国际竞争空前激烈C、政府参与并领导课程改革D、人类的生存和发展面临困境
查看答案
邓小平理论形成发展的时代特征是（）A、改革与开放B、民主与人权C、战争与革命D、和平与发展
查看答案
填空题在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。以下理解错误的是（）
查看答案
多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
查看答案
问答题简述课程内容改革方面新课程的特征。
查看答案
问答题联系新课程改革和建设的时代背景论述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾关系。
查看答案
问答题简述新课程改革的发展趋势。
查看答案
单选题邓小平理论形成和发展的时代特征是（）A和平与发展成为时代的主题B改革与开放成为时代的主题C战争与革命成为时代的主题D地区冲突成为时代的主题
查看答案
判断题改革是我国社会主义发展的动力，是最鲜明的时代特征。A对B错
查看答案
单选题以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。A初见端倪的知识经济B国际竞争空前激烈C政府参与并领导课程改革D人类的生存和发展面临困境
查看答案
单选题以下不属于新课程改革倡导的学习方式的一项是( )A自主学习B探究学习C接受学习D合作学习
查看答案
热门标签