简述中学生品德发展的特点。

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参考解析

解析:(1)伦理道德发展具有自律性,品德心理中自我意识成分明显 ①形成道德信念与道德理想,道德信念在道德动机中占据相当水平。
②学生道德信念的形成要经历一个长期的阶段,表现出阶段性。
③道德行为习惯逐步巩固。
④品德结构更加完善。
(2)品德发展由动荡向成熟过渡
①初中阶段品德发展具有动荡性。
②高中阶段品德发展趋向成熟。

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