教育“生物起源论”的代表人物是()。A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺

教育“生物起源论”的代表人物是()。
A.孟禄
B.洛克
C.卢梭
D.利托尔诺


参考解析

解析:本题考查的是教育起源的问题。关于教育的起源问题,主要存在以下几种说法:(1)教育的生物起源说。法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能是两个重要代表人物。前者把生物生存竞争的本能看作是教育的起源和存在的基础,后者把教育看作是生物现象,称教育是一种生物学的实验。(2)教育的心理起源说。美国教育史学家孟禄从心理学观点出发批判了生物起源说。认为教育起源于原始公社中儿童对成人的本能的无意识模仿。(3)教育的劳动起源说。苏联一些教育史学家和教育学家坚持这种学说。认为教育从人类生产生活资料和生产资料的时候就开始了。约翰·洛克,英国哲学家、经验主义的开创人。《教育漫话》是他的教育代表作。全书的主题是论述“绅士教育”,即论述刚夺得政权的英国资产阶级与新贵族的子弟的教育。在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。他的教育思想还包括“白板说”。卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。因此,本题的正确答案为D。

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教育生物起源论的代表人物是( )。A.孟禄B.霍尔C.利托尔诺D.华生

关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()A、教育的生物起源论B、教育的心理起源论C、教育的劳动起源论D、教育的前身起源论

教育的生物起源论的代表人物是()。A、利托尔诺B、孟禄C、赫尔巴特D、杜威

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。A、 教育劳动起源论B、 生物起源论C、 心理起源论D、 生物进化论

教育的生物起源论的主要代表人物是( )。 A.利托尔诺 B.孟禄C.斯金纳 D.华生

以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为( )A.教育生物起源论B.教育心理起源论C.教育需要起源论D.教育劳动起源论

主张教育生物起源论的主要代表人物是()A、孟禄B、利托尔诺C、皮亚杰D、洛克

马克思认为,正确的教育起源论是()。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、宗教起源论

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论

下列属于教育起源观点的是()。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论

关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论

利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。

马克思认为,正确的教育起源论是()。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、神话起源论

孟禄是教育“生物起源论”的代表人物。

生物起源说(教育的生物学起源论)

教育起源论的代表性观点大致有()。A、教育的生物起源论B、教育的劳动起源论C、教育的心理起源论D、教育的需要起源论E、教育的本能起源论

教育“生物起源论”的代表人物是()A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺

西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是()A、教育的生物起源论B、教育的心理起源论C、教育的劳动起源论D、教育的生活起源论

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单选题马克思认为,正确的教育起源论是()。A生物起源论B心理起源论C劳动起源论D神话起源论

单选题教育“生物起源论”的代表人物是( )。A斯宾塞B孟禄C利托尔诺D布卢姆

单选题关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()A教育的生物起源论B教育的心理起源论C教育的劳动起源论D教育的前身起源论

判断题孟禄是教育“生物起源论”的代表人物。A对B错

判断题利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。A对B错

单选题关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()A劳动起源论B神话起源论C生物起源论D教育心理起源论

多选题教育起源论的代表性观点大致有()。A教育的生物起源论B教育的劳动起源论C教育的心理起源论D教育的需要起源论E教育的本能起源论

单选题教育生物起源论的代表人物是()。A孟禄B霍尔C勒图尔诺D华生

多选题下列属于教育起源观点的是()。A生物起源论B心理起源论C劳动起源论