古希腊教育家柏拉图把人分成三种等级( )A.运用智慧管理国家的哲学家B.凭借勇敢精神保卫国家的军人C.受情绪驱动的劳动者D.善于把握机遇的商人

古希腊教育家柏拉图把人分成三种等级( )

A.运用智慧管理国家的哲学家
B.凭借勇敢精神保卫国家的军人
C.受情绪驱动的劳动者
D.善于把握机遇的商人

参考解析

解析:

相关考题:

.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底

古希腊著名教育家柏拉图的著作__________是后世公共教育思想的源头。

求助教师资格考试选择题:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是() 15.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底

古希腊对后世影响较大的教育家主要有( )。A.苏格拉底B.昆体良C.柏拉图D.亚里士多德E.夸美纽斯

把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是( )。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.孔子

把人分成三个等级的是亚里士多德。( )

古希腊著名教育家柏拉图的著作是__________,这部著作是后世公共教育思想的源头。

柏拉图把人分为三种集团或三个等级,即().A.哲学家B.艺术家C.军人D.科学家E.劳动者

柏拉图把人分为三种集团或三个等级,即( )。A.哲学家 R艺术家 C.军人 D.科学家 E.劳动者

在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列人教学科目的教育家是A.毕达格拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德

古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是()。A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良

柏拉图在《理想国》一书中把人分成()A、治国贤哲B、卫国的武士C、政治贤人D、经济学家E、民间艺人

柏拉图把人分成(),主张对不同的人进行不同的教育。A、金质的人B、银质的人C、铜质的人D、铁质的人

中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验,提出了人格分类方法,从智力上把人分为()、()、下愚三种,从性格上把人分为狂者、()和()三种。

在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底

苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。

把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子

柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。

把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、西塞罗D、亚里士多德

多选题古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。A苏格拉底B昆体良C柏拉图D亚里士多德E夸美纽斯

单选题古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是()。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良

多选题柏拉图在《理想国》一书中把人分成()A治国贤哲B卫国的武士C政治贤人D经济学家E民间艺人

填空题中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验,提出了人格分类方法,从智力上把人分为()、()、下愚三种,从性格上把人分为狂者、()和()三种。

填空题古希腊著名教育家柏拉图的著作是()。这部著作是后世公共教育思想的源头。

多选题柏拉图把人分成(),主张对不同的人进行不同的教育。A金质的人B银质的人C铜质的人D铁质的人

问答题把人分成三个等级的是亚里士多德。

判断题柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。A对B错