教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生情绪和愿望，这是说教师的观察力具有( )。A.敏锐性 B.判断性 C.辨别性 D.选择性
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生情绪和愿望，这是说教师的观察力具有( )。
A.敏锐性 B.判断性 C.辨别性 D.选择性
A.敏锐性 B.判断性 C.辨别性 D.选择性
参考解析
解析：这是对教师观察力敏锐性的准确表述。
相关考题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是（ ）。 A．教师的本职工作是教书育人 B．教师要教会学生知识 C．教师要教会学生学习的方法 D．教师要对学生进行德育
有效的激发具有的特征不包括下列哪一项()? A、“活”，教师能随时运用自己的激发策略，优化教学环节，充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性，使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实。B、“新”，教师的激发手段形式多样，常用常新，学生喜闻乐见。C、“亮”，教师激发手段让人眼前一亮，学生非常喜欢。D、“准”，教师能准确地抓住激发的时机，从而集中学生的注意力，使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入。
单选题有效的激发具有的特征不包括下列哪一项（）？A“活”，教师能随时运用自己的激发策略，优化教学环节，充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性，使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实B“新”，教师的激发手段形式多样，常用常新，学生喜闻乐见C“亮”，教师激发手段让人眼前一亮，学生非常喜欢D“准”，教师能准确地抓住激发的时机，从而集中学生的注意力，使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入
判断题教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。A对B错