我国封建社会学校教育的主要内容是（）。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》

我国封建社会学校教育的主要内容是（）。
A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书五经”
D.《论语》

参考解析

解析：此题是考查封建学校教育特征的一道题目。A项“六艺”是奴隶社会时期的教育内容，B项“七艺”是欧洲封建教会学校的主要教育内容。D项《论语》只是教育的主要内容之一。c项在封建社会学习主要是以考科举、考功名为主，故“四书五经”为封建学校教育的主要内容。

相关考题：

唐代教育代表了我国封建社会学校教育的发展水平。唐代学校教育有——和两大系统。
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我国学校教育产生于（ ）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.社会主义社会
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我国封建社会的学校教育大体分为官学和____________两种。欧洲封建社会的两种教育思想是____________教育和骑士教育。
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在我国封建社会中，学校教育的主要内容是【 】A.军事教育B．宗教教义C．“四书五经”等儒家经典D．算学、天文学、医学
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简述封建社会学校教育的基本特征。
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我国封建社会的学校教育内容是()．A．“六艺”B．“七艺”C．四书五经D．论语
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我国学校教育形态始于( )A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．社会主义社会
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“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A．原始社会末期B．奴隶社会C．封建社会D．国民党统治时期
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“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A.奴隶社会时期B.国民党统治时期C.原始社会末期D.封建社会时期
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学校教育与生产劳动相脱离始于封建社会。 （ ）
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在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。()
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下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
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下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
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我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”“五经”D.《论语》
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到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种_____主要的学校类型。
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我国封建社会的学校教育内容是（ ）。A、“六艺”B、“七艺”C、四书五经D、《论语》
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教育具有等级性是（）特征。A、原始的教育形态B、古代学校教育形态C、现代学校教育形态D、封建社会教育形态
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学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会
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我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。
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我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
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儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想，主要是由于（）A、董仲舒对儒家学说的发展B、儒家思想是西汉学校教育的主要内容C、汉武帝重用信奉儒学的人D、儒家思想适应了君主专制统治的需要
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（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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判断题我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。A对B错
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问答题简述封建社会学校教育的基本特征。
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填空题（）时期，尤其是（）学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
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判断题我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。A对B错
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单选题教育具有等级性是（）特征。A原始的教育形态B古代学校教育形态C现代学校教育形态D封建社会教育形态
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