你(Li Yuan)的同学王晶打算在校内找一份临时工作,给她写一封电子邮件,内容包括:·你从校园网上获得图书馆招工的信息;招聘人数为5—10人;·对应聘人员的要求(如必须是本校学生、可周末上班等);·面试时间和地点;·鼓励她抓住此机会,前去面试。
你(Li Yuan)的同学王晶打算在校内找一份临时工作,给她写一封电子邮件,内容包括:
·你从校园网上获得图书馆招工的信息;招聘人数为5—10人;
·对应聘人员的要求(如必须是本校学生、可周末上班等);
·面试时间和地点;
·鼓励她抓住此机会,前去面试。
·你从校园网上获得图书馆招工的信息;招聘人数为5—10人;
·对应聘人员的要求(如必须是本校学生、可周末上班等);
·面试时间和地点;
·鼓励她抓住此机会,前去面试。
参考解析
解析:写作评分标准
1.评分原则:
(1)本题总分为25分,分五档给分。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后根据该档次的具体要求给分。(3)纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。
(4)字数不足l00或超出120的,酌情扣1分~2分。
(5)拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英、美式拼写均可。
(6)如书写较差,以至影响表达,将分数降低一个档次。
2.评分标准.
1.评分原则:
(1)本题总分为25分,分五档给分。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后根据该档次的具体要求给分。(3)纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。
(4)字数不足l00或超出120的,酌情扣1分~2分。
(5)拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英、美式拼写均可。
(6)如书写较差,以至影响表达,将分数降低一个档次。
2.评分标准.
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