在下列数学媒体中,同时具备画图、书写、编辑、页面操作功能的是()。A.幻灯机B.投影仪C.液晶电视机D.交互式电子白板

在下列数学媒体中,同时具备画图、书写、编辑、页面操作功能的是()。


A.幻灯机

B.投影仪

C.液晶电视机

D.交互式电子白板

参考解析

解析:A项幻灯机、B项投影仪、C项液晶电视机都只可直接显示信息。不能进行书写和编辑等操作。电子白板通过应用电磁感应原理,可以结合计算机和投影仪,实现无纸化办公及教学,它可以像普通白板或教学黑板一样直接用笔书写,然后输入到电脑里去。

相关考题:

下列说法中,【】是Word2000具备的功能.A.能编辑复杂的数学公式、声音及图形B.提供了自动拼写检查功能C.能进行表格的编辑操作D.能编辑处理格式文档

Flash是一种矢量图形编辑和动画制作软件,主要应用于页面设计和多媒体创作等领域。请说明在多媒体应用中,矢量动画的特点。

Flash是一种矢量图形编辑和动画制作软件,主要应用于页面设计和多媒体创作等领域。请说明在页面设计和多媒体应用中,矢量动画的特点。

在画图工具中,在画图工具中,要用铅笔工具画一条水平或垂直线,可在()时按下Shift键。A.拖拽鼠标B.打开窗口C.编辑页面D.选定答案:A

下列不能对多媒体文档进行编辑的是()A.写字板B.画图C.记事本D.WORD

在“画图”工具中,当使用“常规尺寸”显示图像时,不能进行的操作是_____。 A.翻转B.反色C.编辑图像D.编辑音频文件

在Word功能区中,拥有的选项卡分别是:A)开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等B)开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等C)开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等D)开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等

在Word编辑状态下,在下列操作中,能选取全部文档的是( )。 A.执行“编辑”菜单中的“全选”命令SXB 在Word编辑状态下,在下列操作中,能选取全部文档的是( )。A.执行“编辑”菜单中的“全选”命令B.将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左侧空心箭头时,按住Ctrl键,单击文档C.将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左侧空心箭头时,三击鼠标左侧D.将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左侧空心箭头时,双击鼠标左侧

在下列教学媒体中,同时具备画图、书写、编辑、页面操作等功能的媒体是()。A.幻灯机B.投影仪C.液晶电视机D.交互式电子白板

下列说法中,( )是Word具备的功能。A.能编辑复杂的数学公式、声音及图形B.提供了自动拼写检查功能C.能进行表格的编辑操作D.能编辑处理格式文档

下列选项中,能有绘画功能的媒体工具是()A、画图程序B、exCelC、WPSD、worD

下列选项中关于Dreamweaver的说法错误的是()A、具有可视化编辑功能B、提供了功能全面的编码环境C、具有强大的动态页面支持D、操作起来比较复杂

在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

下列不能对多媒体文档进行编辑的是()。A、写字板B、画图C、记事本D、WORD

在“画图”程序中,不可进行的操作是()。A、图形拉伸和扭曲B、色彩平衡C、编辑颜色D、图形翻转和旋转

Windows Media Player是()。A、操作系统自带的画图程序B、操作系统自带的媒体播放器C、操作系统自带的媒体文件编辑器

在"画图"工具中,不可以对图像进行的操作是()A、编辑颜色B、缩放图像C、查看图像属性D、插入音频文件

在"画图"工具中,当使用"常规尺寸"显示图像时,不能进行的操作是()A、翻转B、反色C、编辑图像D、编辑音频文件

下列关于Word功能的说法中不正确的是()。A、提供了自动拼写检查功能B、能编辑处理文档C、能进行表格的编辑操作D、能编辑复杂的数学公式、声音及图形等多媒体信息

“几何画板”是一款优秀的数学学科专业软件。以下不属于该软件的功能有() A、在计算机上实现尺规作图功能B、生成轨迹和函数图像C、具备动态演示功能D、可与他人同时协作编辑

下列不属于多媒体开发的基本软件的是()A、 画图和绘图软件B、 音频编辑软件C、 图像编辑软件D、 项目管理软件

多媒体的管理和控制是在应用媒体信息过程中对各种媒体素材进行编辑、剪裁和重组等操作。

单选题下列不属于多媒体开发的基本软件的是()A 画图和绘图软件B 音频编辑软件C 图像编辑软件D 项目管理软件

单选题Windows Media Player是()。A操作系统自带的画图程序B操作系统自带的媒体播放器C操作系统自带的媒体文件编辑器

单选题下列不能对多媒体文档进行编辑的是()。A写字板B画图C记事本DWORD

单选题下列关于Word功能的说法中不正确的是()。A提供了自动拼写检查功能B能编辑处理文档C能进行表格的编辑操作D能编辑复杂的数学公式、声音及图形等多媒体信息

判断题在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A对B错