小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。A、广博的文化科学知识B、敏感的尖端信息C、语文学科知识与文学修养D、现代教育学、心理学知识
小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。
- A、广博的文化科学知识
- B、敏感的尖端信息
- C、语文学科知识与文学修养
- D、现代教育学、心理学知识
相关考题：
在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是() A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。 A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识C.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
多选题丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）。A熟练掌握语文专业知识B扩充科学知识C掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D对教材的理解能力E语言表达能力