与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。

与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。


相关考题:

数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和() A.伦理道德规范B.系统知识C.社会习俗D.意识形态

从艺术本身来看,其价值有审美、认识、娱乐等,但( )是它的最主要、最基本的价值。 A、认识B、娱乐C、审美

艺术和其他意识形态的区别在于它的(),这是它的最主要、最基本的特征。 A.经济价值B.审美价值C.社会价值D.教育价值

属于马克思主义文论的基石有()A.对象化说B.意识形态说C.艺术生产论D.艺术价值论

与其他的职业道德相比,师德具有的特殊价值是( ) A.经济价值 B.伦理道德价值C.规范性价值 D.激励性价值

__________是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育的功能与价值的重要体现。

文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。A对B错

艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()A审美价值B认识功能C教育功能D历史价值

与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。A对B错

艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的()A教育价值B认识价值C审美价值D历史价值

文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。

历史街区改造和再生的特色与价值,一般概括为:()A、人文价值、科学价值、艺术价值和社会价值B、历史价值、科学价值、艺术价值和社会价值C、生态价值、科学价值、艺术价值和社会价值D、经济价值、科学价值、艺术价值和社会价值

语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。A、科学实用B、人文教育C、文学D、艺术

试述幼儿艺术教育对幼儿发展的价值。

下列属于民间故事的价值的是?()A、娱乐价值B、教育价值C、艺术价值D、文化资料价值

数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和()A、意识形态B、系统知识C、社会习俗D、伦理道德规范

艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A、审美价值B、娱乐价值C、教育价值D、实用价值

属于马克思主义文论的基石有()A、对象化说B、意识形态说C、艺术生产论D、艺术价值论

判断题文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值、娱乐价值等。A对B错

判断题与其他意识形态相比,艺术最主要的价值是教育价值。A对B错

不定项题属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D艺术价值论

单选题艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。A审美价值B娱乐价值C教育价值D实用价值

单选题艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()A审美价值B认识功能C教育功能D历史价值

单选题语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。A科学实用B人文教育C文学D艺术

单选题艺术最主要和最基本的特性是(  )。A娱乐功能B人文价值C社会功能D审美价值

单选题历史街区改造和再生的特色与价值,一般概括为:()A人文价值、科学价值、艺术价值和社会价值B历史价值、科学价值、艺术价值和社会价值C生态价值、科学价值、艺术价值和社会价值D经济价值、科学价值、艺术价值和社会价值

单选题艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的()A教育价值B认识价值C审美价值D历史价值