关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化
一般认为，态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。A.依从、认同 、内化B.内化、从众、依从C.服从、依从、认同D.内化、认同、从众
在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（ ）A.依从B.认同C.同化D.内化
在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A.依从 B.同化 C.认同 D.内化
儿童社会性发展的最高阶段是（）A内化B模仿C再现D认同
学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律，这是（）A服从B认同C内化D模仿
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景，通常需要经历一个（）的过程。A、熟悉、领悟、遵从、认同、内化B、熟悉、认同、领悟、遵从、内化C、熟悉、遵从、领悟、认同、内化D、熟悉、遵从、认同、领悟、内化
以下哪项不属于个体社会化的心理过程？（）A、模仿B、服从C、认同D、内化
角色扮演可分为以下三个阶段（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化
角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A、及时模仿和简单再现→认同→内化B、及时模仿和简单再现→内化→认同C、认同→及时模仿和简单再现→内化D、认同→内化→及时模仿和简单再现
角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A、及时模仿和简单再现—内化—认同B、及时模仿和简单再现—认同—内化C、认同—及时模仿和简单再现—内化D、内化—及时模仿和简单再现—认同
角色扮演法的第一阶段是（）A、简单再现B、认同C、内化D、及时模仿和简单再现
学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到（）水平。A、服从B、认同C、内化D、抵制
J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）A、认知、练习、整合与定型B、模仿与服从、感受暗示、认同与内化C、感知、接受、练习与稳定D、观察、模仿、认同与形成动力定型
在品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A、 依从B、 认同C、 同化D、 内化
在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）。A、依从B、认同C、同化D、内化
单选题以下哪项不属于个体社会化的心理过程？（）A模仿B服从C认同D内化
单选题凯尔曼关于态度形成阶段的说法，正确的是（ ）。A依从→内化→认同B内化→依从→认同C依从→认同→内化D认同→依从→内化
单选题儿童社会性发展的最高阶段是（）A内化B模仿C再现D认同
单选题员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景，通常需要经历一个（）的过程。A熟悉、领悟、遵从、认同、内化B熟悉、认同、领悟、遵从、内化C熟悉、遵从、领悟、认同、内化D熟悉、遵从、认同、领悟、内化
单选题J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）A认知、练习、整合与定型B模仿与服从、感受暗示、认同与内化C感知、接受、练习与稳定D观察、模仿、认同与形成动力定型
单选题角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A及时模仿和简单再现—内化—认同B及时模仿和简单再现—认同—内化C认同—及时模仿和简单再现—内化D内化—及时模仿和简单再现—认同
单选题对模型的效法过程是指（）A强化B认同C模仿D内化
单选题角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A及时模仿和简单再现→认同→内化B及时模仿和简单再现→内化→认同C认同→及时模仿和简单再现→内化D认同→内化→及时模仿和简单再现
单选题社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
单选题在态度与品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（ ）阶段。A依从B认同C同化D内化