课程实施取得实质性效果的重要标志是（）。A、教材的改变B、组织方式的改变C、知识与理解的改变D、角色或行为的改变
课程实施取得实质性效果的重要标志是（）。
- A、教材的改变
- B、组织方式的改变
- C、知识与理解的改变
- D、角色或行为的改变
相关考题：
教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适应他们具体的课程情境，其中包括对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于（）。A、课程改编B、课程扩充C、课程整合D、课程选择
在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。