盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯,但不会导致心理问题。
盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯,但不会导致心理问题。
相关考题:
文化的多样性带来消费品位的强烈整合,使人们对以文化为导向的产品有着强烈的购买动机,这指的是消费者的哪种消费心理()? A.追求文化品味的消费心理B.追求个性化的消费心理C.追求独立自主的消费心理D.追求表现自我的消费心理
一项调查结果表明,中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费,已经使越来越多的父母难以承受。面对过度消费的现象,作为中学生应该() ①确立合理的消费观念 ②克服盲目从众的消费心理 ③追求理性的消费方式 ④根据自己的意愿,自主消费A、①②③B、①③C、①③④D、②④
按照中国人的面子观,吃饭讲究“顿顿有余”,好像只有多些、浪费些才显得大方有礼貌。这就导致平时大行其道的餐桌浪费。这种消费行为是()A、A从众、求异心理引发的消费B、B求异、攀比心理引发的消费C、C攀比、从众心理引发的消费D、D求实、求异心理引发的消费
年来世界众多厂商的最新产品都盯着中国,城市中许多年轻人手机的更新频率超过一年1部。这种快买、快卖的“抛弃型”消费行为导致产品的设计使用寿命被人为缩短,资源消耗量与电子垃圾废弃量则大幅增加。这种消费行为() ①由盲目追求时尚心理引发 ②由从众心理所引发 ③由追求实惠的心理所引发 ④由攀比心理所引发A、①②③B、①②④C、②③④D、②④
学生出了问题,适度的批评、惩罚是必要的,但如果方式、方法不当,不但不能帮助学生改正错误,还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种:().A、时机不当B、不顾场合C、不问缘由D、适当体罚
新华网《从众心理作祟中学生消费讲“气派”》的文章说,脚踩“耐克”运动鞋,背着“阿迪达斯”双肩背包,用着新款手机和MP4等。当前,部分中学生在日常生活消费中追求名牌的风气加剧。针对这种现象,你认为正确的态度应该是() ①摒弃盲目攀比,但不反对名牌 ②名牌就是现代.前卫,崇尚名牌合情合理 ③反对盲目攀比,摒弃名牌 ④根据自己的实际情况,理性对待消费A、①④B、②③C、②④D、③④
单选题凡勃伦效应是因为()心理导致的特殊现象。A高端盲目性消费B理性消费C对比型消费D炫耀性消费