教师资格考试:简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。 简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（ ）的儿童智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）
皮亚杰儿童智慧发展理论中“前运算阶段”，相当于（）
皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”，相当于（）A、0—2岁B、2—7岁C、7—12岁D、12—15岁
世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威
单选题世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。A桑代克B皮亚杰C斯金纳D杜威
问答题简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
单选题皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”，相当于（）A0—2岁B2—7岁C7—12岁D12—15岁
填空题皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）
填空题皮亚杰儿童智慧发展理论中“前运算阶段”，相当于（）