通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分,我们可以知道什么?

通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分,我们可以知道什么?


相关考题:

简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么?

弗洛伊德提出的性心理发展理论中,不属于学前儿童心理发展阶段的是( )。 A、口唇期B、生殖期C、性器期D、肛门期

资产阶级维新运动时期,梁启超介绍了国外儿童心理发展阶段学说。() 此题为判断题(对,错)。

弗洛伊德以( )划分儿童心理发展阶段。A.认知发展B.生理发展C.性欲说D.主导活动E.潜意识

简述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾里克森D、罗杰斯

皮亚杰以(  )划分儿童心理发展阶段A.认知发展B.生理发展C.性欲说D.主导活动

弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、()和性心理发展阶段。

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是( )A.主导作用B.人格特征C.种系演化D.认知发展

埃里克森和弗洛伊德的人格发展阶段理论的区别是什么?

板块构造学说的主要论点是什么?全球可以划分为几个大板块?

简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。

你知道“饰齿”是通过什么来美化我们的牙齿的吗?

施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是()A、主导活动B、认知发展C、种系演化D、生理发展

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()A、生理发展B、人格发展C、主导发展D、认知发展

弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是()A、生理发展B、人格特征C、“里必多”投放身体的部位D、主导活动

人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为本我、自我、超我三个部分。

人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为()、()、()三个部分。

问答题试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

问答题通过弗洛伊德学说对儿童心理发展阶段的划分,我们可以知道什么?

单选题弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是()A生理发展B人格特征C“里必多”投放身体的部位D主导活动

判断题人格学说是弗洛伊德学说的核心,他在对意识进行三个层次的划分的基础上进一步将人格结构划分为本我、自我、超我三个部分。A对B错

问答题弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、 和性心理发展阶段。

单选题皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是()A生理发展B人格发展C主导发展D认知发展

问答题简述儿童心理发展阶段划分的必要性和复杂性。

问答题简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。

单选题艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是().A生理发展B人格特征C认知发展D主动活动