愈伤组织是一种最常见的培养类型，因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外，其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。
超低温保存也叫（），是指将植物的离体材料包括茎尖（芽）、分生组织、胚胎、花粉、愈伤组织、悬浮细胞、原生质体等，经过一定的方法处理后在超低温（-196℃液氮）条件下进行保存的方法。
离体叶组织的茎和芽发生途径有：直接产生不定芽、（）、胚状体形成、其它途径。
通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（）
下列有关生长素说法错误的（）A、诱导愈伤组织形成B、体细胞胚的产生C、试管苗生根D、促进茎增粗
愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和（）方式。
微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。
下列哪个选项是最佳的诱变处理材料（）A、综合性状差，已与诱变的材料B、纯合材料，提高诱变效果C、易产生不定芽的材料D、避免选用单倍体、多倍体和花药培育的愈伤组织
茎尖分生区属于（）。A、顶端分生组织B、侧生分生组织C、居间分生组织D、次生分生组织
植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是（）A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织
组培中的脱毒途径有（）A、茎尖培养脱毒B、珠被培养脱毒C、珠心胚培养脱毒D、茎尖微体嫁接脱毒E、成熟胚培养脱毒F、茎段培养脱毒G、愈伤组织脱毒
愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。
下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）A、茎段培养B、微茎尖培养C、愈伤组织的继代培养D、珠心胚培养
微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织不会出现一些突变。
下列有关叶芽的叙述，错误的是（）。A、芽中具有分生组织B、芽有顶芽与侧芽之分C、芽原基直接发育成叶D、芽轴发育成植物的茎
多选题组培中的脱毒途径有（）A茎尖培养脱毒B珠被培养脱毒C珠心胚培养脱毒D茎尖微体嫁接脱毒E成熟胚培养脱毒F茎段培养脱毒G愈伤组织脱毒
判断题愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。A对B错
填空题通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（）
填空题超低温保存也叫（），是指将植物的离体材料包括茎尖（芽）、分生组织、胚胎、花粉、愈伤组织、悬浮细胞、原生质体等，经过一定的方法处理后在超低温（-196℃液氮）条件下进行保存的方法。
判断题愈伤组织是一种最常见的培养类型，因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外，其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。A对B错
单选题下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）A茎段培养B微茎尖培养C愈伤组织的继代培养D珠心胚培养
填空题离体叶组织的茎和芽发生途径有：直接产生不定芽、（）、胚状体形成、其它途径。
单选题下列材料遗传上最稳定的是（）A茎尖分生组织B不定芽C体细胞胚D愈伤组织
判断题微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织不会出现一些突变。A对B错
单选题下列有关生长素说法错误的（）A诱导愈伤组织形成B体细胞胚的产生C试管苗生根D促进茎增粗