相邻的波谷与波谷间的水平距离称为：（）。A、波峰B、波高C、波长D、波谷
相邻的波谷与波谷间的水平距离称为：（）。
- A、波峰
- B、波高
- C、波长
- D、波谷
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形状误差曲线上当相邻两波峰(或波谷)间的距离为( )mm时,表示表面粗糙度。A.20 形状误差曲线上当相邻两波峰(或波谷)间的距离为( )mm时，表示表面粗糙度。A.B.1～10C.10～20D.＞20
在一节课45分钟之内，学生的生理心理状态呈现的发展规律是（）A、波谷——波峰——波峰——波谷——波谷B、波峰——波谷——波谷——波谷——波峰C、波谷——波峰——波谷——波峰——波谷D、波谷——波峰——波峰——波峰——波谷
超声波的物理特性中，“如果两列声波频率相同，振动方向相同，它们在空间相遇时恰为波峰与波峰相叠加，波谷与波谷相叠加，使质点振幅增大，或恰为波峰与波谷相叠加，使质点的振幅减小”属于（）A、驻波B、声压C、声强D、半价层E、干涉现象
单选题关于脑波波幅测量的描述，正确的是（ ）。A从一个脑波的波谷至波峰的连线高度B如果上升支和下降支不在一个水平线上，可先在两个波谷连一条线，并从波峰引一条与水平线垂直的线，测量从波峰至两波谷连线的交点之间的垂直距离C复合波的波幅为最高波峰至波谷连线的距离D波幅常用μV为单位，只能用1mm＝1μV定标波幅E波幅过高，为方便阅图，通常用提高灵敏度测量脑波
单选题在一节课45分钟之内，学生的生理心理状态呈现的发展规律是（）A波谷——波峰——波峰——波谷——波谷B波峰——波谷——波谷——波谷——波峰C波谷——波峰——波谷——波峰——波谷D波谷——波峰——波峰——波峰——波谷
单选题波幅的测量是（ ）。A从一个脑波的波谷至基线的垂直距离B从一个脑波的波谷至波峰的垂直高度C从一个脑波的波谷中点至波峰中点的连线距离D从一个脑波的渡峰至基线的垂直距离E从一个波谷到另一个波谷的距离
单选题关于波幅的描述，错误的是（ ）。A波幅又称为电压，单位为μVB波幅测量是从波谷至波峰的垂直距离C复合波测量最高峰至波谷的垂直距离D儿童脑波的波幅低于成人波幅E波幅受许多因素的影响，没必要每一脑波逐一测量
单选题以下关于波浪的物理性质，哪个描述是不正确的？（）A波陡等于波高除以波长；B如果波陡大于1/7，波浪开始破碎；C波长是指相邻波峰间的水平距离；D波高是指相邻波峰与波谷间的垂直距离；E波浪轨迹运动为0时的水深称为静水面