字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。

字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。


相关考题:

方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。 A.只需对显著的因素进行多重比较检验B.在某一显著性水平下,即使一个因素不是显著影响因素,多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形C.对所有因素都必须进行多重比较检验D.在某一显著性水平下,如果一个因素不是显著影响因素,则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性

用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面标有不同小写英文字母,则它们之间差异()。A、在0.05水平上显著B、在0.05水平上不显著C、在0.01水平上显著D、在0.01水平上不显著

用最小显著差数法作多重比较时,当两处理平均数的差数大于LSD0.01时,推断两处理间差异为:()

筛选不同于预试,筛选结果可做正式结论,只要其显著性水平达到P<0.05的要求,如果达到P<0.01,也可以做出更确切的结论。

对两个总体方差相等性进行检验,在α=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,这表示原假设为真的概率小于0.01。

方差分析时,进行均数间多重比较的标准常用的有()、()、()等三种测验法。多重比较结果表示最常用()法表示。

多重比较结果的常用表示方法有()。A、标记字母法B、梯形表法C、对比法D、划线法E、间比法

用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面,既标有相同小写拉丁字母,又标有不同小写拉丁字母,则它们之间差异()。A、在0.05水平上显著B、在0.01水平上显著C、在0.05水平上不显著D、在0.01水平上不显著

多重比较结果的表示方法,常用有梯形表法和()。

制单时,IATA关于常见的其他费用规定的描述中,正确的是()。A、IATA将常见的其他费用统一规定,用二位字母代码表示B、第三位表示收费对象C、每种费用如果是承运人收,则用A=AGENT表示D、每种费用如果费用是向代理人收,则用C=CARRIER表示

显著性水平α=0.01时,表示置信程度为()。A、1%B、10%C、90%D、99%

A两个总体方差相等性进行检验,在α=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,这表示原假设为真的概率小于0.01。()

如果检验结果为拒绝原假设,若我们想进一步分析影响状况,则要采用方差分析中的多重比较。

在一次假设检验中,当显著性水平为α=0.01,原假设被拒绝时,则用α=0.05,其原假设()A、一定会被拒绝B、一定不会被拒绝C、有可能拒绝D、需要重新检验

用标记字母法表示多重比较结果时,如果两个平均数间差异显著,则它们后面一定要标上()A、大字拉丁字母B、小写拉丁字母C、不同大写拉丁字母D、不同小写拉丁字母

什么是多重比较?多重比较有哪些方法?多重比较的结果如何表示?

用标记字母法来表示多重比较的结果,大写字母通常代表()。A、5%的显著水平B、1%的显著水平C、10%的显著水平D、0.1%的显著水平

单选题用标记字母法表示多重比较结果时,如果两个平均数间差异显著,则它们后面一定要标上()A大字拉丁字母B小写拉丁字母C不同大写拉丁字母D不同小写拉丁字母

多选题多重比较结果的常用表示方法有()。A标记字母法B梯形表法C对比法D划线法E间比法

单选题显著性水平α=0.01时,表示置信程度为()。A1%B10%C90%D99%

填空题方差分析时,进行均数间多重比较的标准常用的有()、()、()等三种测验法。多重比较结果表示最常用()法表示。

判断题字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。A对B错

多选题制单时,IATA关于常见的其他费用规定的描述中,正确的是()。AIATA将常见的其他费用统一规定,用二位字母代码表示B第三位表示收费对象C每种费用如果是承运人收,则用A=AGENT表示D每种费用如果费用是向代理人收,则用C=CARRIER表示

填空题多重比较结果的表示方法,常用有梯形表法和()。

单选题用标记字母法来表示多重比较的结果,大写字母通常代表()。A5%的显著水平B1%的显著水平C10%的显著水平D0.1%的显著水平

填空题用最小显著差数法作多重比较时,当两处理平均数的差数大于LSD0.01时,推断两处理间差异为:()

问答题什么是多重比较?多重比较有哪些方法?多重比较的结果如何表示?