卡平方测验的连续性矫正的前提条件是()。

卡平方测验的连续性矫正的前提条件是()。


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如果要建立两个测验的等值关系,这两个测验须满足的前提条件是A.信度相等B.长度相等C.效度相等D.测验总分的标准差相等

在CETTIC职业素质测评系统中,以下哪项测验主要考察的是对操作活动行为进行矫正,灵活调整,快速适应的能力?()A、小部件手指灵巧测验B、操作潜能发展测验C、手工效率纸板测验D、眼手协调题本测验

平行性是()的前提条件。A、单向性B、适应性C、连续性D、比例性

卡方(χ2)检验在()时须作连续性矫正。A、自由度df=∞B、自由度1df=1C、独立性检验D、适合性检验

对于小样本二项资料百分数的假设测验,可使用()。A、u测验B、连续性矫正u测验C、χ2测验D、F测验

有关独立性检验的表述不正确的是()A、所有独立性检验不需要连续性矫正B、在r×c列联表中,df=(r-1)(c-1)C、是次数资料的一种相关研究;D、独立性测验是指进行两个计数资料之间是否相互独立的测验

当自由度为1时,卡方检验需要进行()。A、反正弦矫正B、平方根矫正C、连续性矫正D、指数转换

卡方检验时,自由度大于等于(),可不进行连续性矫正。A、1B、-1C、2D、0

卡平方测验的连续性矫正的前提条件是自由度等于()。

下列有关独立性检验的表述正确的是()A、所有的独立性检验不会涉及连续性矫正;B、在5×4列联表中,独立性检验的自由度为19;C、独立性检验不需要计算卡方值;D、独立性检验是进行两个计数资料之间是否相互独立的测验,是次数资料的一种相关研究

在整个“掌握学习”教学模式过程中,最重要的两个步骤是()A、团体教学B、测验C、矫正D、再测验E、再矫正

卡平方可用于的差异显著性测验是()A、平均数假设测验B、多个方差的同质性测验C、适合性测验D、独立性测验E、次数分布的适合性测验

对两个样本平均数的假设测验可以采用()。A、t测验B、F测验C、卡平方测验D、u测验E、q测验

用卡平方测验验证分离规律时,所用的显著水准是()。

群体遗传学家用于确定观察值与期望值之间差异的概率统计学测验是:()A、卡平方测验B、积法则C、t测验D、哈迪-魏伯格测验

控制工作得以开展的前提条件是()。A、建立控制标准B、分析偏差原因C、采取矫正措施D、明确问题性质

一组相同试验方案数据进行联合分析的先决条件是()。A、必须在同一地点进行试验B、进行卡平方测验C、处理数必须相等D、试验误差必须同质

单选题一组相同试验方案数据进行联合分析的先决条件是()。A必须在同一地点进行试验B进行卡平方测验C处理数必须相等D试验误差必须同质

单选题当自由度为1时,卡方检验需要进行()。A反正弦矫正B平方根矫正C连续性矫正D指数转换

单选题有关独立性检验的表述不正确的是()A所有独立性检验不需要连续性矫正B在r×c列联表中,df=(r-1)(c-1)C是次数资料的一种相关研究;D独立性测验是指进行两个计数资料之间是否相互独立的测验

多选题在整个“掌握学习”教学模式过程中,最重要的两个步骤是()A团体教学B测验C矫正D再测验E再矫正

填空题卡平方测验的连续性矫正的前提条件是自由度等于()。

单选题对两个样本平均数的假设测验可以采用()。At测验BF测验C卡平方测验Du测验Eq测验

多选题卡平方可用于的差异显著性测验是()A平均数假设测验B多个方差的同质性测验C适合性测验D独立性测验E次数分布的适合性测验

填空题卡平方测验的连续性矫正的前提条件是()。

单选题下列有关独立性检验的表述正确的是()A所有的独立性检验不会涉及连续性矫正;B在5×4列联表中,独立性检验的自由度为19;C独立性检验不需要计算卡方值;D独立性检验是进行两个计数资料之间是否相互独立的测验,是次数资料的一种相关研究

单选题平行性是()的前提条件。A单向性B适应性C连续性D比例性