生态农业的立足在于促进()和()两个良性循环。强调农业生产不仅要按()办事,还要按()办事,创造在良好的生态环境中产出更多更好的产品

生态农业的立足在于促进()和()两个良性循环。强调农业生产不仅要按()办事,还要按()办事,创造在良好的生态环境中产出更多更好的产品


相关考题:

我国生态农业强调运用生态系统的()和物质循环再生原理,实现经济效益、生态效益和社会效益三结合的农业生产体系。

坚持(),促进网点运营风险分级管理良性循环。 A、两个变化B、三个活动C、四个结合D、五个要求

新课程改革倡导( )的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展

智育不仅要促进智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。

培训要立足于现在和未来两个方面的内容。

下列选项中,关于生态农业的说法,正确的有()。A.生态农业是一个自我维持的系统B.生态农业必须是单一经营的系统C.生态农业系统要将能源使用减少到最低限度D.生态农业就是有机农业E.与有机农业相比,生态农业更强调建立生态平衡和物质循环

幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展,同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。A对B错

强调程序正义,不仅在于它是法治文明进步的重要成果,而且在于程序正义的维护和实现,有助于削弱法律实施的可接受性。

生态农业是以生态学原理为指导,建设一种既有利于()的保护,又能促进农业生产发展的农业生产体系。A、资源和能源B、环境和农业C、资源和环境

我国现阶段大力发展现代流通方式的意义在于()。A、引导消费B、培育内需C、促进经济良性循环D、提高经济运行质量和效益E、整顿和规范市场经济秩序

农业生产不仅仅是种植,而应发展(),提高农产品附加值。A、生态农业B、大型农业C、农产品加工业D、技术型农业

幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展,同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。

“大市场营销”的主要特点包括()A、强调企业不仅要适应外部环境,而且要影响其经营环境。B、大市场营销的目的在于打进新市场。C、强调企业要借助外部力量打入某特定市场。D、强调消费者中心观念。E、大市场营销观念强调同时兼顾顾客需求和社会需要。

新课程改革倡导()的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展

2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。A、学生学会学习B、新的学习方式C、立足过程,促进发展D、甄别和选拔功能

填空题生态农业(1)是以()理论为依据,以()为前提,在一定区域内,因地制宜规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。(2)生态农业以保持生态系统内的()为主导思想,促进(),以最少的()获取最大的()。

多选题“大市场营销”的主要特点包括()A强调企业不仅要适应外部环境,而且要影响其经营环境。B大市场营销的目的在于打进新市场。C强调企业要借助外部力量打入某特定市场。D强调消费者中心观念。E大市场营销观念强调同时兼顾顾客需求和社会需要。

单选题党的十八大强调,要立足于扩大国内需求,特别是消费需求,同时全面提高开放型经济水平。这表明我国() ①坚持统筹国内发展和对外开放 ②以自己的发展推动世界的进步 ③充分利用国内国际两个市场、两种资源 ④坚持引进来和走出去同时并举、相互促进A③④B①③C②③D①④

填空题生态农业的立足在于促进()和()两个良性循环。强调农业生产不仅要按()办事,还要按()办事,创造在良好的生态环境中产出更多更好的产品

填空题我国生态农业强调运用生态系统的()和物质循环再生原理,实现经济效益、生态效益和社会效益三结合的农业生产体系。

单选题下列对于生态农业的说法错误的是()A生态农业系统以生态学、系统工程学理论及定量优化方法为指导B生态农业系统致力于实现农、林、牧、渔、加工等生产行业的有机结合C我国生态农业的主要特点体现在与社会经济发展相结合D生态农业的目的在于因地制宜地充分利用自然资源,提高农业生产力

多选题我国现阶段大力发展现代流通方式的意义在于()。A引导消费B培育内需C促进经济良性循环D提高经济运行质量和效益E整顿和规范市场经济秩序

多选题关于生态农业的说法,正确的有( )。A生态农业是一个自我维持的系统B生态农业必须是单一经营的系统C生态农业系统要将能源使用减少到最低限度D生态农业就是有机农业E与有机农业相比,生态农业更强调建立生态平衡和物质循环

判断题幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展,同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。A对B错

单选题新课程改革倡导(  )的课程评价。A强调学生学会学习B强调新的学习方式C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展

单选题2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。A学生学会学习B新的学习方式C立足过程,促进发展D甄别和选拔功能

判断题课程评价的目的不仅在于检查,更在于诊断和促进发展。A对B错