教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?()A、首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。B、告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。C、向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。D、首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?()

  • A、首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
  • B、告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
  • C、向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
  • D、首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。

相关考题:

教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。A.专业术语B.日常用语C.普通话D.方言

教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。 A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊

教师与受欺凌者家长进行谈话时,应注意哪些方面?() A、首先告诉家长孩子有没有受伤B、告诉家长事情的起因,以及制止的经过C、解释学校的规定和班级规则,告诉家长欺凌者可能面临的处罚D、要求家长当面承诺会保护好孩子

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  ) 首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  )A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取谈话方式比较容易被接受的是( )。A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。

下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是()A、要坚持经常联系B、双方都采取实事求是的态度C、教师与家长联系要注意孩子的心理变化D、隐瞒孩子的一些不正常表现E、不让孩子参与两者的谈话

单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,应采取以下( )谈话方式较易被接受。A告诉家长他们的教育观有问题,需要改进B向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习C首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题D首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美

单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()A谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

多选题当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时,教师的正确做法是( )A教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌,言辞不可过激,不能把对学生的怒气发泄在家长身上B对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长,教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系C教师应用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作,保持不卑不亢,取得家长的配合教育D对于把孩子的一切交给学校,对子女放任不管,孩子出了问题找学校、找教师算账的家长,教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任

单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A引导家长一同做好教育工作B责怪家长对教育不负责任C放弃合作,自己好好教育学生D给予埋解,家长教育能力有限

单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受( )。A首先向家长指出孩子在幼儿园的不足,让家长明白孩子并非十全十美B告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

单选题教师与家长谈话时以采用(   )进行交谈为宜。A专业术语B日常用语C普通话D方言

单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?(  )A首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美B告诉家长他们的教育观有问题,需要改进C向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习D首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题

判断题个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。A对B错

单选题教师与家长谈话时,以采用( )进行交谈为宜。A专业术语B日常用语C书面用语D一味赞赏的语言

单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A引导家长一同做好教育工作B责怪家长对孩子教育不负责任C放弃合作,自己好好教育学生D给予理解,家长教育能力有限