联系实际，谈谈你对《国际教师团体协商委员会教师宪章》关于师德规范要求的认识。
联系实际，谈谈你对《国际教师团体协商委员会教师宪章》关于师德规范要求的认识。
相关考题：
1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。A、国际教师团体协商委员会教师宪章》B、关于教师地位的建议》C、关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D、教师工作法则》
关于教师道德系统诸要素之间的关系，以下说法正确的是（）A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
1954年8月，（）通过了《国际教师团体协商委员会教师宪章》。A、国际教师协会第16次会议B、国际教师协会第19次会议C、国际教师团体协商委员会第16次会议D、国际教师团体协商委员会第19次会议
单选题1966年10月，联合国教科文组织通过了（）A《国际教师团体协商委员会教师宪章》B《关于教师地位的建议》C《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D《教师工作法则》
多选题对教师道德行为的认识正确的是（）A对教师履行师德规范有重要意义B对教师履行师德原则有深远影响C对教师道德实践有很大的作用D有助于教师道德人格塑造