教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究

教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究


相关考题:

制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对__________的研究。

课程目标的依据主要有三个方面( )。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究

课程目标的依据主要有三个特征( )A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究

课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究,对____________的研究,对学科的研究。

课程目标的依据主要有哪几个方面?( )A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究

制定课程目标的三个主要依据是:对__________的研究;对社会的研究;对学科的研究。

课程目标的依据主要有对学生的研究、对社会的研究和__________。

制定课程目标的依据主要有 ( ) A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对教育目的的研究 D.对学科的研究 E.对教法的研究

课程目标的确定依据主要有()。A.对学科的研究B.对社会的研究C.对学校的研究D.对学生的研究E.对教师的研究

制定课程目标的依据主要有( )。A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究

课程目标的依据主要有( )。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究

课程目标的依据主要有哪三个方面?()A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究

课程目标的依据主要有哪几个方面?()A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究

制定课程目标的依据主要有三个方面( )A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究

课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。

制定课程目标的依据主要有()A、对学生的研究B、对社会的研究C、对教育目的的研究D、对学科的研究E、对教法的研究

课程目标的依据主要有()三个方面。A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究

课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。

多选题课程目标的依据主要有()三个方面。A对学生的研究B对教师的研究C对社会的研究D对学科的研究E对教材的研究

填空题课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。

判断题教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究A对B错

多选题制定课程目标的依据主要有三个方面( )A对学生的研究B对教师的研究C对社会的研究D对学科的研究

判断题课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。A对B错

多选题制定课程目标的依据主要有()A对学生的研究B对社会的研究C对教育目的的研究D对学科的研究E对教法的研究

多选题课程目标的依据主要有哪几个方面?()A对学生的研究B对教师的研究C对社会的研究D对学科的研究E对教材的研究

填空题制定课程目标的三个主要依据是:对____的研究;对社会的研究;对____的研究。

填空题课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。