在同一光源下，一株高等绿色植物在单位时间内，光合作用产生O2最多的实验处理是（）A、白光照射B、滤去红光和蓝光C、滤去紫光D、滤去黄光和绿光
在同一光源下，一株高等绿色植物在单位时间内，光合作用产生O2最多的实验处理是（）
- A、白光照射
- B、滤去红光和蓝光
- C、滤去紫光
- D、滤去黄光和绿光
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如图1表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（ ）。 A．光照强度为a时，光合作用强度不为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度的两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2
置于黑暗环境中的绿色植物移至阳光下后，CO2吸收量随光照强度改变而产生的变化示意图如图3，下列叙述正确的是（ ）。 A．曲线BC段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线AB段表示绿色植物仅进行光合作用C．B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．随光照强度递增。光合作用增强，呼吸作用减弱
绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体，而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用.以下有关光合细菌的说法合理的是（）A、没有成形的细胞核，拟核中分布着多条线性DNAB、以H2S作为供氧体进行光合作用，无法产生氧气C、利用H2S作为原料，其光合作用的产物不可能是糖类D、生存需要光厢条件，体内的叶绿体是光合作用的场所
绿硫细菌能在光下进行光合作用，与绿色植物不同的是供氢体是H2S，而不是H2O。有关此细菌的光合作用，错误的说法是（）A、能合成有机物B、进行的场所是叶绿体C、不产生O2，而产生SD、能把光能转变成化学能
据测定，某绿色植物在20℃和一定光照下，其封闭环境中的CO2的含量未变，这表明此时该植物（）A、不进行光合作用和呼吸作用B、光照过强，大部分气孔关闭C、光合作用产生O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等D、植物体内各种酶分子活性大致相当
多选题绿色植物的光合作用为生态系统提供了绝大部分的能量。对于光合作用，下列叙述正确的有：（）A不同植物可以有不同的色素，可以吸收光谱中不同波段的光，如叶绿素可以吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素可以吸收蓝紫光B在光补偿点以下，植物不能积累干物质C在光饱和点以上，增加光强，光合产物不再增加或增加非常少D在同一株植物生长的各个阶段，光饱和点保持稳定不变