在成都二十中正在举行班级对抗赛，张明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在6s末的速度为9.5m/s，12.5s末到达终点的速度为9.8m/s，则他在全程中的平均速度为（）A、9.5m/sB、9.8m/sC、10.m/sD、8.0m/s
在成都二十中正在举行班级对抗赛，张明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在6s末的速度为9.5m/s，12.5s末到达终点的速度为9.8m/s，则他在全程中的平均速度为（）
- A、9.5m/s
- B、9.8m/s
- C、10.m/s
- D、8.0m/s
相关考题：
有甲、乙、丙、丁、戊五个短跑运动员进行男子100米决赛。看台上，赵明和钱亮在预测他们的名次。赵明说，名次排序是戊、丁、丙、甲、乙；钱亮说，名次排序是甲、戊、乙、丙、丁。决赛结果表明：赵明既没有猜对任何一个运动员的正确名次，也没有猜对任何一对名次相邻运动员的顺序关系；钱亮猜对了两个运动员的正确名次，又猜中两对名次相邻运动员的顺序关系。据此可知，五个短跑运动员的名次排序应该是：A．甲、乙、丙、丁、戊B．乙、甲、戊、丙、丁C．丁、戊、甲、乙、丙D．丙、丁、戊、甲、乙
某班级在学校举行的春季运动会中组织同学报名参加拔河和100米赛跑两项比赛。只有2人同时参加了这两项运动。已知该班级参加拔河比赛的运动员与该班级运动员总人数之比为7：10，且只参加拔河比赛的人数是只参加100米赛跑的人数的2倍。则只参加拔河比赛的运动员有（ ）人。A.10B.12C.14D.16
为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（）A、运动员在百米全过程的平均速度是9.26m／sB、运动员在前7s的平均速度是8.71m／sC、运动员在7s末的瞬时速度为9.2m／sD、运动员在7.1s末的瞬时速度为9.2m／s
短跑运动员在100m竞赛中，测得75m时的速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）A、A9m/sB、B9.6m/sC、C10m/sD、D10.2m/s
短跑运动员在100m竞赛中，测得他5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100m中的平均速度为（）A、10m/sB、10.1m/sC、10.2m/sD、10.3m/s
短跑运动员在100m竞赛中，测得7秒未的速度是9m/s，10秒未到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/s
在学校举行的第31届田径运动会中，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为11.4m/s，11.5s末到达终点的速度为11.2m/s，则他在全程中的平均速度约为（）A、11.4m/sB、11.3m/sC、9.2m/sD、8.7m/s
多选题关于短跑的描述，正确的是？（）A19世纪末将赛跑距离由码制改成米制B运动员比赛必须自始至终在自己的跑道内跑进C现代奥运会中400米不属于短跑项目，属于中距离跑D2004年男子一百米跑冠军是世界纪录保持者鲍威尔
问答题某同学是有名的“坏”孩子，上课迟到、早退、旷课。还经常打架，上网吧玩游戏之类的，老师对他失去了信心，同学们也离他远远的，但该同学也不是一无是处，他百米赛跑很厉害，连续两年夺得了百米赛跑冠军，另外，他还特别喜欢画画，在书画比赛中经常获奖，为班级争得了不少荣誉。试根据心理学原理分析你会怎样对待这样的学生？
判断题短跑运动员在完成蹬伸动作时，膝关节应充分伸直。A对B错