第二次世界大战后国际贸易的发展基本上可以分为（）。A、1973以前的迅速发展阶段B、1973以前的缓慢发展阶段C、1973年以后的缓慢发展阶段D、1990年以后较快发展，并出现了许多新变化
第二次世界大战后国际贸易的发展基本上可以分为（）。
- A、1973以前的迅速发展阶段
- B、1973以前的缓慢发展阶段
- C、1973年以后的缓慢发展阶段
- D、1990年以后较快发展，并出现了许多新变化
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我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）A、1949～1959B、1963～1973C、1973～1983D、1983～1992
会计电算化的发展经历（）三个阶段。A、缓慢发展阶段、初步发展阶段、稳定发展阶段B、缓慢发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段C、初步发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段D、初步发展阶段、缓慢发展阶段、稳定发展阶段
单选题我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）A1949～1959B1963～1973C1973～1983D1983～1992
单选题会计电算化的发展经历（）三个阶段。A缓慢发展阶段、初步发展阶段、稳定发展阶段B缓慢发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段C初步发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段D初步发展阶段、缓慢发展阶段、稳定发展阶段
多选题我国会计电算化的发展经历了（）。A起步或称缓慢发展阶段B自发发展阶段C有组织、有计划的稳步发展阶段D竞争提高阶段