惊讶，尤其是哲学家的一种情绪，哲学源于惊讶，除此之外，哲学没有别的开端。
惊讶，尤其是哲学家的一种情绪，哲学源于惊讶，除此之外，哲学没有别的开端。
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或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们生命的意义和价值是什么？”这些思索表明（） ①万物因人的思考而显现其意义和价值 ②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中 ③哲学源于人们对实践的追问和思考 ④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A、①②B、①③C、②④D、③④
英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明（）A、每个人都是天生的哲学家B、儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C、惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D、人们创造哲学是为了满足自己的好奇心
当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶？只要你惊讶，你就会产生联想。你也许会问：鞭炮是什么？是怎样生产制造的？其原料是什么？“邪”是什么？“邪”被鞭炮驱走后，又到哪里去了？到外国去了？还是到月球去了？如果第二天“邪”又回来了，要不要再放鞭炮？……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说：“惊讶，这是哲学家尤其具备的一种情绪。”这一材料说明（）A、哲学是惊讶等情感因素的集合B、哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西C、哲学产生于人类的生活与实践D、哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考
朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成为了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明（） ①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征 ③哲学源于人们对世界的追问和思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A、①②B、②③C、①④D、②④
朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明（） ①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A、①②B、②③C、①④D、②④
陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考很有关。这些故事说明（）A、哲学源于人们对自然万物的惊讶B、哲学的任务就是对现存的东西提出质疑C、哲学的的研究对象是整个世界D、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
德国古典哲学家谢林说过，艺术对于哲学家来说就是崇高的东西，因为艺术好像给哲学家打开了至圣所。哲学家的观点表明（）A、具体科学积累的结果就是哲学的产生B、生活处处有哲学，哲学就在生活之中C、哲学对具体科学有着重要的指导作用D、哲学发展的基础在于具体科学的发展
古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父”。也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是（）A、哲学是凭空产生的B、哲学能够指导人们的实践活动C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D、哲学是“科学之科学”
单选题艺术起源于“游戏”的说法，主要由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家（ ）提出。A泰勒B帕克C贝尔D斯宾塞